2019年秋三年级第十一、十二周佳作

文章来源:东台市小桔灯作文   点击率:241 发布日期:2020/1/8 13:55:31
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2019年秋三年级十一、十二周佳作

1、杨梦如    一小三5班(两周)

2、张梓轩    实小301班

3、夏思浔    城东三4班

4、李旭昊    一小302班(两周)

5、缪加澄     一小三2班

6、龚忆然     实小301班(两周)

7、开昊谦     实小304班(三周)

8、姜译婷琼   实小309

9、梅雅雯     一小三3

10、丁立萱    富东三1

11、曹子博    实小313

12、      附小三5班(两周)

13、姜俊屹    一小三2

14、仇丹妮    实小308

15、王昊承    实小304班(两周)

16、周昕然    杨小三1班(两周)

17、万余艳    一小三6

18、宋敬程    一小三5班(两周)

19、梁家佳    一小三1班(两周)

20、涂家妍    实小308

21、蒋函轩    许小三3班(两周)

22、缪柏毅    一小三8

23、王梓涛    实小305

24、      实小315班(两周)

25、      实小313

26、陈静宇    实小313

27、朱悦悦    启平三1班(两周)

28、杨可苒    实小310

29、吴晟睿    实小305

30、许松霖    实小305

31、      实小313

32、丁芷瑞    启平310

33、      实小313

34、顾晨逸    一小三2

35、徐洋奕    实小304

36、      实小304

37、吕清雨    陶庄小学三年级

38、倪辰耀    一小三2班

39、王思雅    一小三2班

40、李致远    城东三2班

41、费子桐    安小三3班

42、朱蕊琪    一小306班

43、      一小三6班

44、陈黄佳妍  四小三1班

45、许松霖    实小305班

46、      实小311班

47、周芝菡    富东三年级

48、叶炜褀    实小310班

49、张梓晗    启平310班

50、黄雨轩    沈小三1班

51、黄玉城    实小306班

52、周宇航    沈小三2班

53、刘梓阳    头小三1班

54、潘欣茹    一小三6班

55、陈宇雯    一小三7班

56、戴欣荣    实小313班

57、裴浩然    实小303班

58、林俊劭    一小三2班

59、曹嘉怡    实小306班

60、宗雅韵    实小315班

61、陶佳琦    一小三1班

62、崔斯杰    富东三1班

63、陈羽茗    实小302班

64、刘宇周    启平三7班

65、管旭鑫    一小三6班(两周)

66、徐雨杉    一小三3班

67、徐朱珠    一小三7班

68、      启平三6班

69、刘悦玟    实小304班

70、翟子涵    一小三6班

71、      实小308班

72、丁澄琰    实小306班

73、姚鑫灏    梁小三3班

74、      实小306班

75、缪承洋    实小305班(两周)

76、      实小302班

77、杨陈贤    启平三9班

78、李旭昊    一小302班

79、      一小308班

80、赵雅熙    实小305班

81、陈施润    实小315班

水果的一次旅行

小桔灯阶梯三上   杨梦如   一小三5

今天老师让我们带水果,我非常疑惑,今天不是作文课吗?我来到教室,原来啊,我们今天要做水果沙拉呀,我们兴奋地拿着水果。

第一步要洗,老师先派了六位同学去洗水果,水果们在水里游泳呢。同学们把水果搓来搓去,水果们好像在说:“别搓了,好痒啊!”接着那些被水洗的干干净净的水果来到了教室。

第二步切,剥皮。我们把洗完澡的香蕉皮包到了中间的位置,香蕉那乳白色的果肉露了出来,如同一位穿着蓬蓬裙的仙女。接着橘子,火龙果,葡萄……也依次剥开了自己的衣裳。苹果也变成了块状。

第三步摆盘。老师给我们每一组发了一个盘子,我们被分成了三组,比赛开始了!我们赶紧把水果往盘子里放,可是水果们乱糟糟的。我们又把们重新装回袋子中,重新开始,我们现在中间摆了一朵花,在花朵旁边摆了一圈香蕉,最后用火龙果摆了两只小耳朵。老师说还剩最后十秒了,我们正好完成了水果拼盘。

第四步涂抹沙拉酱,老师给我们涂抹了沙拉酱,水果们好像被盖上了一层乳白色的薄纱。

 老师开始了令人紧张的挑选,选出胜出的那一组。最终老师决定把胜出者给我们这一组,我们开心极了。最后我们吃着胜利的果实,心里别提有多甜了。

这次的作文课让我懂得了一个道理劳动的果实是最甜的,我们要团结才能取得胜利。

老师评语:整个制作过程清晰有条理,加上想象,运用生动的比喻让文章眼前一亮。

搞笑的水果沙拉

小桔灯阶梯三上   张梓轩   实小301

今天,小桔灯的老师我们做了一道菜,那就是美味可口的水果沙拉。

第一步,老师让我和几个同学去洗水果,我们洗着洗着发现轻的水果就会浮在水面上,像一个在游泳的人,但重的水果会沉下去,像一个个潜水员一样正在潜水呢,当我们洗好水果后又放回了教室的桌子上。

第二步开始了老师拿的水果刀,把那些难剥皮的水果给切开了,苹果原本是红彤彤的外衣,一瞬间就被老师切成了白花花的衬衫。

第三步就是让我们自己动手,老师把三个盘子分给我们每一个组,后来老师让我们开始用水果摆盘,时间是15分钟。我们这一组先用橘子围了一个圈,然后放上两橘子。在两橘子下面放了一点香蕉,最后在香蕉下放一个大半个橙子。我们做的这个水果沙拉像一个滑稽搞笑的笑脸

第四步是在水果上倒了一点乳白色的沙拉酱,看着就让人眼馋。

最后我们品尝自己做的水果沙拉,真好吃

老师评语:自己亲手做的水果沙拉肯定比平常吃过的甜多了,习作叙述清晰,结构完整,好!

一件新鲜事

小桔灯阶梯三上  夏思浔  城东三4

暑假里只有我一个人,妈妈实在太忙了,今天我给我亲爱的妈妈做了一份饭给她吃。

一大早,我早早的起床,穿好衣服洗好脸急急忙忙跑去买菜了,我看见菜场人山人海。挤得人快不行了。我挤呀,终于到了菜场里面,我看了看就选了土豆和青椒,我准备给妈妈做青椒土豆丝。买完了我又急急忙忙的跑回家。我穿上围裙,挽起袖子我先削土豆皮,我十分小心在削土豆皮,因为怕切到手,结果我削完了土豆小了一大圈儿,算了,继续。可是土豆丝咋切呀,就随便切切吧我自言自语地说。我接着切成一块儿一块儿的,我的天哪,这不是土豆丝,而是土豆条,我嘀咕道。“你是在炸薯条吗?”算了,就这样吧,反正我又不会切土豆丝。青椒就简单了,直接去个青椒头,我的妈呀,呛得我眼泪都出来了。我不是买了青椒而是辣椒,我只能拿出最后一个青椒了,好准备开锅,我先倒点油,油噼里啪啦的叫了起来,先放青椒呢,还是土豆呢?算了,两个一起放。噼里啪啦的声音越来越大,我吓得跑到一边捂住了耳朵,又悄悄地走了进来,我学着妈妈的样子用铲子搅了又翻。结果做的不错,我正准备品尝我的作品,可是没一会儿烧糊了。所以,呜呜,今天要饿肚子了。

别看人家做起来挺简单的,但是一尝试就会感觉到很难。

老师评语:烧菜的过程,将初尝者的手忙脚乱,刻画的非常形象。

一件新鲜事

小桔灯阶梯三上  李旭昊   一小302

这个暑假里,我过得最开心的事就是我学会了洗碗。

那是一个炎热的中午,我对妈妈说:“今天洗碗的事我全包了。”说干就干。

我赶紧卷起袖子开始收拾桌子,我把空碗一个一个的叠起来,然后小心翼翼地把它们放进水池里,接下来我得洗碗大战就开始了,我学着妈妈的样子,先把盆里放进温水。然后挤一些洗洁精开始洗起来,我边洗边想:原来洗碗是一件很简单的事嘛!

突然一个碗偷偷地从我的手里掉了下来,只听一声刺耳声不好,一个碗碎了,妈妈过来说:“没关系,下次再小心一点。”

这次我不敢得意了,我仔细地洗着,最后终于洗完了,现在开始清洗了,我先把水倒掉再把碗清洗一下,我开始用干抹布把碗擦干,小心翼翼地把它们放进碗柜里,我看着亮晶晶的碗,心里美滋滋的。

我以后还要学习做更多的家务活,能帮妈妈减轻负担。

老师评语:将洗碗这一件寻常家务写得具体生动,真棒,加油!

一件新鲜事

小桔灯阶梯三上   缪加澄   一小三2

暑假的一天,烈日当空,爸爸,妈妈,缪澄洋和我一起去西溪植物园游泳。

刚进去那里人山人海。买票都买不了。终于我们买到了四张票,我们刚换好衣服就下水了。“啊!水好凉啊。”我大叫道。

一开始我觉得特别简单,可是我害怕掉到水里淹死,我就让爸爸抱着,我就这样有了好一会儿可能是我没在意,爸爸一下子放下了我,我一直游到了对岸,我站起来了。这时我看到爸爸在远处看着我,心里惊了一下。忽然我的脚一滑摔倒在水中,我呛了一口水,我的鼻子一下子变麻了。

这一下我终于学会了游泳件事告诉我:世上无难事,只怕有心人。

老师评语:学游泳的初体验,很真实。

一件新鲜事

小桔灯阶梯三上   龚忆然   实小301

暑假里我想学洗碗,因为我想帮妈妈减轻负担,她平时很辛苦,而且还得照顾我和我妹两个人真是不容易。

首先我照着妈妈的方法把洗衣机万业绩一点放在碗里,然后我就打开水龙头放了一点水,拿起沾过水的海绵在碗里,碗外擦了又擦,“哇,泡沫出来。就像泡沫宝宝钻出了头来。”我说道。我擦着擦着泡沫更多了呢。之后我又打开水龙头开始放水。又拿起海绵擦呀擦,最后我把水龙头关掉了。

这时,妈妈过来了。看见碗里还有一点点泡沫,教我:“龚忆然,碗里还有一点点泡沫,要把它洗掉。”我才发现还真有一点点泡沫,妈妈的眼睛可真好,于是我打开水龙头又清洗了一遍。

虽然我身上满了水,但是我心里像吃了蜜一样。能帮妈妈做家务真幸福,我懂得了做事要坚持到底,不要做一会儿就做别的事。

老师评语:洗碗中遇到了泡沫没洗净的麻烦,可见第一次洗碗的不易,如果将洗的过程再写的具体些就更好了。

一件新鲜事

小桔灯阶梯三上   开昊谦  实小304

一天我看见妈妈又像往常一样煮着饭。心里想:妈妈平时这么累,我也给做一次。反正做饭看起来这么简单,明天大展一次我的厨艺吧。

第二天我拿着我的零花钱来到菜市场,我决定做土豆丝和薯条还有鸡腿吧。这里的人可真多呀,有的在卖菜,有的在买菜,还有的在吆喝着……

我买完了菜回到家里把土豆削了皮,可我感觉我是在削肉,原本一个又大又圆的土豆被我削成了正方形,我又削了很多个都失败了,它们加起来只有不到半斤。我把它们切成了土豆片,我又把它们炒了一下,加了点儿盐,我的土豆片儿就做好了。

我又做了薯条这个特别简单,我看妈妈做过只要在薯条上面加点油,然后把薯条上多余的油挤掉就行了,我了起来加了一点油好像没有用,我又加了一点油可加多了差点烫到我,我又用勺子使劲挤油,结果有勺子生锈了,薯条扁了。最后的鸡腿是妈妈帮我做的。

做事情不会一帆风顺,只有经过一波三折才有成果。

老师评语:写出了炒菜中的波折与困难,体现出了初次尝试的不容易。

水果沙拉

小桔灯阶梯三上  姜译婷琼   实小309

今天,我走进教室发现桌子跟之前的摆放顺序不一样了,原来今天我们要学做一道菜——水果沙拉。

一、清洗。老师先让两位女同学到讲台上把水果清洗了一下,首先他们其中的一个女同学把水果小心翼翼地放了进去,水面上溅起了很小的水花,漂亮极了。另一个女同学则把水果洗了又洗,像帮水果洗了个澡。

二、剥皮,切块。水果清洗好了,老师就把苹果切成了小块,把香蕉剥了一半的皮,剥了一半的香蕉,像一个穿着黄色裙子的小姑娘,美丽极了。

三、摆造型。我们把水果摆成了各种各样的造型,有的是一个开心的笑脸,还有是绽放的花朵,我的是小爱心……

四、品尝。这么多造型独特的水果拼盘,香味扑鼻,老师给大家品尝,幸运的是第一个是我,我吃了一下好甜啊!叫人越吃越爱吃,老师还抹上了一层沙拉酱,显得更加美味了。

在这节课中我明白了一个道理:有些食物如果是自己做的,吃起来会更好吃的。

老师评语:俗话说自己动手丰衣足食,小作者从做水果沙拉的过程中也品尝了自己的劳动果实,真棒!

水果沙拉

小桔灯阶梯三上   梅雅雯   一小三3

今天早晨,我们来到教室,发现大家都带着各种各样的水果。有的像弯弯的月亮,有的像小孩儿红彤彤的脸蛋,有的像橙色的灯笼……

我们拿着各自的水果去清洗,洗好以后水果比之前的样子亮了许多,也比之前的更加干净了。

我们把橘子和香蕉剥开了皮,橘子剥开的样子像一家人的手拉在一起,永远不分开,香蕉剥开皮。像盛开了的花一样。香蕉的果肉是雪白的一层,我们把要切的水果都放在了切板上,老师帮我们把水果切开了,橙子切开了像盛开的花朵,十分漂亮。

切好的水果老师让我们四人组摆盘,我们先把橘子围着盘子一圈,然后再把香蕉片围了一圈。再用桂圆又围了一圈,接着再用一个冷眼放在了中间,可我们还是觉得有点不漂亮,最后我们再用一些橘子围四圈,过了几分钟,我们也摆好了。

我们吃了几口觉得十分好吃,这也让我明白了,只有团结才能获得更大的力量。

老师评语:劳动可真快乐,小作者运用了大量的比喻修辞,让画面更加生动形象了。

水果沙拉

小桔灯阶梯三上  丁立萱   富东三1

今天我来到教室,发现教室里的桌子不一样了,变成了两排。还多了几样东西,沙拉酱,水果盘还有一个贴东西的板子。老师还提前说要带水果,难道要做实验了?

后来老师说教我们做一道的水果沙拉难怪大家带了很多水果,带的最多的是橘子,因为橘子最好,我带来了草莓,教室里飘着甜甜的水果香气。

第一步清洗。草莓和葡萄一样要清洗,我上去清洗草莓,们一个个的跳下去进起了一个个的小水花,一串串葡萄也建起了波浪。

第二步剥皮块。同学们把一个个香蕉橙子放上讲台,给老师切,发出了噼噼啪啪的声音。

第三步摆造型。我们把小橘子片摆在盘子里面一圈。然后一个草莓,一个龙眼的顺序在里面又摆了一圈,最后在中间放了一个完整的句子,在上面又放了一个龙眼,我给它取名叫“水果荷花”。

第四步涂抹沙拉酱。我们让老师在中间的龙眼上抹一点,在在外圈的草莓和龙眼上抹了一点,真是香气扑鼻。

第五步品尝。真的特别想让人忍不住想流口水,我们狼吞虎咽的吃了下。

水果沙拉真好吃!

老师评语:步骤清晰,结构完整,小作者详细地将制作水果沙拉的过程记录了下来,语句通顺不错。

第一次做水果沙拉

小桔灯阶梯三上  曹子博  实小313

今天,我刚走进教室就看见桌子摆了个U”型。老师突然说:“今天我们来做水果沙拉。”我终于知道我们今天要做水果沙拉,我意识到今天的课也会很有趣。

毕竟是我第一次做水果沙拉,我有点手忙脚乱,但也没有办法了。老师已经开始分组了,我是第二组的,我先看了看大家的水果,有橙子,能像士兵一样站立的香蕉,还有像扇子一样的菠萝蜜,像花儿一样的橘子……

但水果沙拉好像没有我想象中的那么难。第一步,我们拿着水果让老师帮我们洗水果在水中上一下,像个调皮的娃娃。第二步切水果不是每个水果都要切的,比方说我这个水果就要切,我拿着橙子交给老师,老师切了两刀,我拿回了四块橙子,走回了座位,我们又用水果拼了朵花。

该放沙拉了,老师从桌下拿出了很多沙拉挤在了水果盘里。香气扑鼻,我们迫不及待地尝了几口真美味

没想到水果沙拉这么好吃!

老师评语:小作者观察仔细,将水果沙拉的制作过程完整地记录,文从字顺,可圈可点。

水果沙拉

小桔灯阶梯三上  黄浩   附小三5

今天作文老师和我们一起做了一道水果沙拉。

第一步:清洗水果。老师帮我们把水果放进水里,清洗了一下水果,在水中轻轻地动两下。像一个个调皮的小孩子在草地上蹦来蹦去。

第二步:剥皮切块。原本穿的黄澄澄的香蕉变成了乳白色的衣裳。苹果皮在天空中旋转呀,真像一道美丽的晚霞呀!黄澄澄的橙子变得更橙了……所有的水果都变成了不一样的颜色,看着就让人眼馋,人想扑上去一口吃掉。

第三步:摆造型。我们现在盘子的中心放了一个葡萄,在旁边摆上草莓,周围摆上香蕉块儿,再在旁边摆上一些葡萄,老师说:“就剩下最后一分钟了。”那一刻我又想到了一个妙计,在香蕉上挖一个小洞在里面放上一个蓝莓。

第四步:涂抹沙拉酱。刚打开盖子就有了一股香味,抹完了开始吃,我这次吃的很香很甜。

沙拉做完了让我懂得了:劳动的果实最甜。

老师评语:看来小作者有不少锦囊妙计,摆的造型真有意思,比喻拟人的运用让文章更加出彩。

水果沙拉

小桔灯阶梯三上  姜俊屹   一小三2

今天我和同学们来到教室里发现教室里又变了样,这次比上次的“鸡蛋游泳记”显得更加夸张了,教室里所有的桌子摆成了英文字母“U”的形状。加上老师的那个讲台就变成了英文字母“O”,讲台上还放着这几样东西,一把水果刀,一盆清水,一块砧板,四个水果盘。一瓶沙拉酱。这又是要干什么呢?我和同学们心里都充满了疑惑。

这时老师来了,我正想让老师为我们解谜,可是老师突然问我们:“让带的水果带了吗?”猛地突然想起来了,上次那节实验课下课的时候,老师让我们下次来的时候带水果过来做水果沙拉。原来这次要做水果沙拉呀,我和同学们都高兴起来。

第一步清洗。可惜我带的是橘子和香蕉,这两样东西都不需要清洗,所以我跳过了这一步。

第二步剥皮、切块。不好皮切块就让老师来切,可能是因为我不敢靠近刀,所以我我的香蕉块的时候大声的说:“把刀离我远点。”

第三步摆造型。可是摆什么造型好呢?我决定把一个荷花型,我把一个个桔子摆成荷花型,终于摆好了造型。

第四步涂抹沙拉酱。老师给我涂抹好沙拉酱后,水果沙拉就做好了。

劳动创造了幸福,劳动创造了美丽。

老师评语:结尾点睛之笔,让文章上升了一个层次,步骤清晰,过程记录详细完整,棒!

别样的作文课

小桔灯阶梯三上   仇丹妮   实小308

今天放学后,我来到小桔灯这里学作文。我刚来到这里时老师就问:“你有没有带水果来?”“带了,老师。”我刚答完老师的问题。就在想:今天怎么要带水果来我带了,可是带水果来干什么呢?后来老师说今天要学做水果沙拉。

教室里同学们各自拿出自己的水果,我带的是小小的橘子,它身体圆圆的像一个吃饱饭菜的小胖子一样。

开始制作水果沙拉了。

第一步清洗。开始时老师请了两位同学去洗水果,当苹果梨子火龙果“咚咚咚”水果掉进水里时,他们像一群在游泳的小朋友似的。

第二步剥皮。洗好后,老师让我们剥皮,我们把皮全部剥掉时,那个橘子就变成了一个小南瓜,小南瓜亮闪闪的,像一个小南瓜灯一样闪闪发光。

第三步摆盘。后来老师让我们小组一起摆盘,我们这一小组没有一起想办法,反而自己想办法,所以我们没有能拿第一。

最后一步涂抹沙拉酱、品尝。老师给我们涂了一些沙拉酱,沙拉酱涂好了,我们就抢着吃水果沙拉。

水果沙拉可真美味,但是我们这一组可要更加努力一起想办法,那样才能拿第一。

老师评语:别样的作文课让你收获了知识和快乐更有道理,洗水果的角度选取很特别。好!

难忘的一节课

小桔灯阶梯三上   王昊承    实小304

今天老师让我们带水果去上作文课,我很奇怪:咦,作文课带水果干什么呢?听老师一讲才知道原来是要做水果沙拉。

我们先要给水果洗澡,调皮的水果在水池里游泳,时而上时而下,像一条条小鱼在水里玩耍,它们一出来就说:“刚才在水里游的真痛快。”

然后我们给橘子脱衣服。一剥开,就看见一个个花瓣形的小橘子瓣,它们连在一起仿佛在窃窃私语。

接着我们就要帮水果们“分家”了,我们把提子做成一张人脸,把橘子分了各家一个一个的放在人脸上当官,正当我们洋洋得意时,老师说时间到。于是我们又进入了下一步。

下一步是涂抹沙拉酱,我们把沙拉酱倒在水果上,好像在为水果盖被子,同学们闻到那扑鼻的香味,口水如瀑布般流了下来。

终于可以吃了,同学们仿佛几年没有吃过饭一样,像是只饿的发昏的狼扑了上去,几分钟就把水果全部吃掉了。

这节课令我明白自己劳动的果实会比其他人的劳动果实更甜。

老师评语:小作者仔细观察了制作过程,把水果用拟人化的说法写得生动活泼。不错!

不一样的作文课

小桔灯阶梯三上   周昕然   杨小三1班

今天一早,来到教室就看见老师和同学们都带了许多的水果。

第一步老师让我们清洗水果。我刚刚把橘子放入水中时,黄橙橙的橘子就像一个大饭桶一样,不知不觉的成了下去。我在水面上仔细的观察它,在水下洗着澡呢,橙子哥哥和葡萄妹妹说:“我们也要和橘子弟弟一起去游泳。”……

第二步,我们把刚刚洗好澡的水果先剥皮。啊!你看当橘子的皮剥开的那一瞬间,橘子宝宝伸出了头来,胖胖的小身子就像一个橙色的小灯笼……之后我们就要切块了,首先我们把刚剥好皮的水果和同学们的放到一起,然后一个一个的切块。

第三步摆盘。我们组的代表说:“我们可以一起摆一个大大的笑脸。”“好呀!”先用橘子做眉毛,葡萄做嘴巴……完成了!

老师给我们挤了沙拉酱,那香味真是扑鼻而来,我们狼吞虎咽的吃了下去。

我真希望每一节作文课都是这样的。

老师评语:小作者细致观察,运用丰富的想象,将这篇文章写的生动可爱,好!

好吃的水果沙拉

小桔灯阶梯三上  万余艳   一小三6

今天小桔灯老师让我们做了水果沙拉,可好吃了。

第一步,我们先清洗水果。洗的时候水果们好像在欢快的游泳。

第二步,我们要把洗好的水果剥皮、切块。我们把香蕉那黄橙橙的外皮剥掉,乳白色的果肉就露了出来,香气扑鼻,叫人口水流了三千尺,皮剥好了我们把水果拿来给老师切块切好的香蕉片像一片片雪花苹果,像一张张笑着的嘴巴……

到了最令人激动的时刻,第三步摆盘。我们把切好的水果放在老师提前发的子上,一开始我们在想摆什么呢?有人提议:“摆椰子树吧!”我们不同意,“不好,太难了”我提议:“摆一张笑脸吧”我们就一起摆了笑脸。不一会儿就摆完了,我们把盘子端给老师听,老师帮我们涂沙拉酱!涂好后就可以吃了,我们狼吞虎咽,不一会儿就吃完了。

水果沙拉真好吃!

老师评语:用生动形象的文字将水果写的很诱人,老师也想尝一尝你们做的水果沙拉了。

好吃的水果沙拉

小桔灯阶梯三上   宋敬程   一小三5

今天小桔灯作文老师说:“我们今天要做一道水果沙拉。”水果有苹果,香蕉,葡萄等。

制作的第一步,把所有的水果都放到水里清洗一下,在清水里的水果像一个个小孩儿在游泳。

制作的第二步,把带皮的水果剥掉它的衣服,完的香蕉像一个刚出生的婴儿,剥完皮的橘子,像一朵小花瓣。

我们组有五个人,虽然人很多,但是还要团结一心,我们把葡萄当作人眼睛。葡萄大宝石的闪闪发光,然后把苹果放在脸的两旁,当做两个红彤彤的脸蛋儿。

正当我们做好的时候,我们当中有一个人说,如果这样的话,老师肯定不会把我们评为最优秀的。我们就做了一个笑脸,但这个笑脸有点像贝利亚,凶凶的。

最后老师评价了我们三个小组的水果沙拉,获胜者是第三个小组。

这节课让我懂得了一个道理,做什么事情都要团结一心。

老师评语:这节课是一举两得,既学会了制作水果沙拉,又懂得了团结就是力量的道理。

不一样的作文课

小桔灯阶梯三上   梁家佳  一小三1

今天我们要一起亲手做水果沙拉,这可是我第一次做水果沙拉,真让人兴奋!

首先,老师让同学们把自己带来的水果放入清水里清洗一下。水果在水里就像一群小鱼在水里活蹦乱跳的游泳,它们游的可开心了!不一会儿它们就把身上的脏东西清理掉。

第二步就是剥皮,削皮和切块儿了。我们把要切块和剥皮的水果放到讲台上,让老师切,老师把水果都切好了,我发现原来把苹果切开里面就有一颗小星星,于是我想看看橘子里有没有小星星,我拨开橘子没有发现小星星,反而发现了几个抱在一起睡觉的小兄弟。

然后就到了我们大显身手的时刻了,就是摆盘,我们先用橘子摆了一朵小花,然后又用草莓摆了一朵花,后来我们又用其他水果摆了很多很多的,最后我们把叶子和桂圆摆在他们周围,看到我们的摆盘,我们给它取名叫水果花园。

第四步就是涂抹沙拉酱,老师先拿出一个小瓶子,让我们在沙拉上涂上一层沙拉酱。于是我们的水果立刻盖上了一条白被子。

我这次终于知道了团结力量大这个道理。不过我还要说我们一起做的沙拉真好吃呀!

老师评语:小作者的习作有头有尾,语言生动,想象丰富,是个善于观察的孩子,棒!

美味的水果沙拉

小桔灯阶梯三上  涂家妍   实小308

今天,小桔灯的老师和我们一起制作水果沙拉,你知道怎么做吗?还是让我来告诉你吧?

第一步清洗水果。老师拿来了一大盆水,把要洗的水果都放在里面,水果可舒服啦,一边泡澡还一边在水里参观呢,水果像成群结队的鱼在游泳。

第二步剥皮,削皮,切块。老师拿来了香蕉,把皮往外,像花朵一样含苞欲放,再拿一个苹果苹果切块,把每一个被切块的苹果都像花瓣,老师又拿来一个橘子,剥开了,哇,更美,像一个小兄弟一样抱在一起。

第三步摆盘。我们这个组一起摆,我们先摆了一个不像样儿的图形,然后开始重新把橘子弄出一朵小花,然后苹果大橙子,草莓照样摆成小花,老师倒计时了,我们又围出来一个圆圈,我们把它取名叫水果花园。

第四步涂抹沙拉酱,老师拿来沙拉酱用力挤了一圈。

该品尝了,我们个个狼吞虎咽,一下子就吃完了,刚才还饥饿的狼,现在一个个打着饱嗝。

水果沙拉真好吃,另外我还知道了一个道理。团结就是力量。

老师评语:团结就是力量,小作者习作完成的不错,想象丰富,语言生动。

好吃的水果沙拉

小桔灯阶梯三上  蒋函轩  许小三3

今天我上午在小桔灯作文里上了一节有趣的课,你们想听听吗?嘻嘻,那我就告诉你们,我们今天上了一制作水果沙拉的课。

对,第一步是先洗水果,同学们像一只快活的小兔纷纷的来到水盆旁。同学们把水果洗了个痛快的澡。有的水果都沉下去了,有的浮起来了,他们像一个个游泳高手,也像一个个潜水员。

第二步是剥皮切块,老师在每两个人的桌子上各放了一张纸,随后老师说:“把水果皮放在纸上,如果要切的水果就到我这边来切。”首先我把一个橘子皮慢慢地剥下来,然后开了一个小洞,一股清凉的香气就钻到我的鼻子里,全剥开后他们一个挨着一个,像一大堆兄弟姐妹抱在一起。

第三步是摆盘。我们总是又想摆出了一个花的形状,再摆出了三层水果做外框。这些可爱的小水果像进了大楼房,幸运的是我们这一组是摆的最好看的。

第四步涂抹沙拉酱,老师从桌子拿出了一瓶沙拉酱,白白的好像奶油,老师对着盘子用了九牛二虎之力才挤出来。

最后当然是吃啦,我们狼吞虎咽的吃了起来一下子全没了。

水果沙拉真是又营养又美味呀!

老师评语:小作者的语言很生动,想象很丰富,将水果沙拉的制作过程写的很有趣,棒!

制作水果沙拉

小桔灯阶梯三上  缪柏毅  一小三8

今天老师教我们做一道水果沙拉。

第一步老师让我们去洗水果。水里的水果可真多呀,有橙子,有苹果,有草莓,葡萄还有香蕉和桔子,们在水里快乐的游泳。再看又像是在跳水中的舞蹈

给水果洗完澡后,我看见那一个个圆圆的苹果,就像一个个小皮球,看香蕉黄黄的就像一个弯弯的小船。

第二步就是把刚洗好的水果给老师剥皮切块。只见老师拿出了各种各样大大小小很多刀具,把洗好了的水果切成了小块。

第三步摆盘最后一步开始了,老师把盘子都分给了每个小组,我很幸运地拿到了盘子,老师只给了我们十分钟,我急急忙忙地摆了一圈。终于时间到了,我们组成了第三名。

老师把沙拉挤上去,当我把盘子拿过去的时候,大家都争先恐后的吃了起来,很快一盘子水果沙拉就吃完了。

通过这次失败,我懂得了团队做事要万众一心,不能单打独斗。

老师评语:小作者在制作过程中观察细致,同时又有了自己的感悟,真是不错!

制作水果沙拉

小桔灯阶梯三上   王梓涛  实小305

今天在小桔灯作文课上,老师教我们做水果沙拉。

第一步清洗水果。首先老师叫两位男同学去给这些水果痛痛快快的洗个澡,把这些水果放入清水中,就好像一位潜水员在水里游泳一样,也像泡澡一样。

第二步剥皮切块。清洗之后就要把这些水果的衣服脱下来,同学们把香蕉那金黄金黄的外套脱下来,香蕉的果肉是乳白色的,就像一位洁白的公主橘子剥开它橙色的衣服就像一朵花的花蕊。

第三步摆盘。老师把我们分成了四组,我在第二组,我和同学们商量了一下,决定做一朵小花,我先把橘子的果肉剥下来做花瓣,有一个同学拿了一个龙眼做花蕊,可是花根用什么水果来做呢?有一个同学说:“我们用葡萄来一个一个的摆吧。”“不行。”大家异口同声地说。我说:我们用香蕉来做花根吧。”大家都同意了,于是我们找老师把香蕉两头的尖角弄掉,我们的小花做完了,老师夸我们做的很好。

第四步,涂抹沙拉酱,我们把水果送到上去,老师请出了沙拉酱,先生,老师把沙拉酱到了水果上面,然后就到了品尝的时刻了,很幸运第一个就是我,我吃了一口真是太美味了,很快水果沙拉就被同学们吃完了。

我真喜欢这节课。

老师评语:小作者语言流畅,思路清晰,把制作过程写得很具体生动,很棒!

水果沙拉

小桔灯阶梯三上  张帆  实小315

今天上午小桔灯的老师带领我们做了一道菜——水果沙拉。

第一步清洗水果。老师先倒了一盆水,然后让同学们将自己带的水果放进盆子里清洗各种各样的水果。在盆里欢快的游泳。有的在水里潜水,还有的在跳水中芭蕾。

第二步剥皮切块。老师先小心翼翼地剥开香蕉黄橙橙的外皮,香蕉就露出了乳白色的果肉,就像一朵盛开的花朵,散发着淡淡的清香,老师又削开了苹果的红彤彤的皮,苹果立刻就露出了肥胖的身子,好似一个大皮球在滚来滚去。

第三步摆盘。摆盘开始了,老师宣布:“十分钟后摆盘结束,哪一组摆的最漂亮,就给这一组每人一个桔币。”我们组的同学摆啊摆,可就是摆不了美丽的图案,这时老师说:“摆盘结束。”老师看了看每组摆盘的图案,说我们组是最后一名,我们都十分失落。

第四步涂抹沙拉酱。老师请出了沙拉酱,每个拼盘里都上了三四勺沙拉酱,再用筷子搅拌了几下,水果宝宝们就穿上了一层白衣服,大家一拥而上,迫不及待地消灭了三盘。我吃了一口甜甜的,令我神清气爽。

水果沙拉,美味绝伦,五彩缤纷!我最喜爱吃水果沙拉了!

老师评语:习作语言流畅生动,小作者将每一个步骤都写了出来,观察仔细,好!

水果沙拉

小桔灯阶梯三上  陈程   实小313

今天作文课老师教我们做水果沙拉。

第一步洗水果。老师让同学们来洗水果,同学们纷纷给水果洗澡,刚才脏脏的苹果现在变得跟太阳一样红了。刚刚脏脏的香蕉现在黄的发亮,水果们好像在说:“真舒服,真舒服

第二步剥皮切块。我把香蕉那黄橙橙的衣服扒了下来,露出了乳白色的果肉,果肉还发出淡淡的香味,我再把香蕉切成一块一块的样子,方便摆盘。

第三步摆造型。我想了又想,终于想出来了,我准备做一个海底世界的造型。我先用水果做了四条嬉戏地小鱼,再用蓝莓做了气泡就完成了。

第四步涂抹沙拉酱。老师叫每一个组一个代表来涂抹沙拉酱,我先去了,沙拉酱挤在我的水果沙拉一圈

第五步品尝。我吃着自己做的水果沙拉,心里可高兴啦!

今天我真的太开心了。

老师评语:有头有尾,小作者详细的记录了制作水果沙拉的过程,步骤清晰,文从字顺。

水果沙拉

小桔灯阶梯三上  陈静宇   实小313

今天,我一到教室就发现了我们的桌子摆成了三角形,原来这节课要学做一道菜,也就是学做水果沙拉。

第一步我先冲起了一下我的香蕉,看有多光滑,多么闪亮。就像一把新枪可以打败坏人,我的橘子还懒洋洋的躺在那里睡大觉呢。

第二步,我把的皮剥了下来,像一个魔术师先变黄再变白,像穿了一件外套似的。黄澄澄的还散发出香气,让人口水都要流出来了,美味极了。

第三步我们来摆造型了。别人先拿了一个苹果,它像一个红彤彤的脸蛋微笑着,它被放在了里面变成了一朵花,旋转着,美丽极了。我的橘子呢,它终于醒了,胖乎乎的,我把它放在了里面橘子太多了,一个橘子也就是一个小桔币,发财了。香蕉在围着它俩,像一个战士。

第四步狂吃,我们都开始吃,有的狼吞虎咽,有的不吃,还有的成了胖叔叔吃完了,我觉得今天中午不要吃午饭了,哈哈。

这节课真有趣。

老师评语:会睡觉的橘子,红红的苹果,小朋友的想象力可真丰富啊,语言清新,活泼。赞!

水果沙拉

小桔灯阶梯三上  朱悦悦   启平三1

今天,我们上了一节非常有趣的活动课,活动内容是学做一道菜水果沙拉。

老师先让我们介绍各自带来的水果,有人带了苹果,苹果像小女孩红扑扑的脸蛋,有人带来了香蕉,香蕉像金灿灿的月牙凑在鼻子上闻一闻还有香味呢,有人带来了龙眼,龙眼像一颗颗珍珠……

第一步清洗水果。老师让我们把自己的水果清洗一下,原来脏兮兮的水果,一出“浴室”就变得干干净净了。

洗完了水果就开始了,第二步剥皮切块。我把一根剥了一半的香蕉给老师,让老师帮我切成小块儿回到自己的小组中。

第三步摆造型,摆造型了!我们这个小组的成员议论纷纷,都在议论着怎样拼才能又快又漂亮还又简单。我们组中的一个成员说:“做两朵花儿吧。”说完他便摆起了造型,可等到摆完了待会儿又觉得不怎么像,就在摆了一座小房子又觉得不好,我边在房子中间放了一个橙子片,老师在这时走了过来,看见了我的拼盘问我们:“这是一朵花吗?”待会儿灵机一动,把橘片放在橙子的旁边,留着做花瓣加载花瓣周围放上几个香蕉片,在中心上放了几个龙眼,我们组的拼盘就大功告成了。

接着,老师帮我们在拼盘上抹了一些沙拉酱,这是最后一步做完了,老师叫大家品尝自己的组做出来的水果沙拉。

我吃着水果沙拉,心里甜滋滋的,想:劳动出来的果实是最甜的。

老师评语:比喻拟人,让水果更加诱人,更加美味,步骤清晰,语言生动形象,你真棒!

水果沙拉

小桔灯阶梯三上   杨可苒   实小310

今天老师让我们带三种不同的水果,我带了一个香蕉香蕉像弯弯的月亮一样还有四个橘子,橘子有大的也有小的,大的像一个皮球,小的像一个乒乓球。最后还有几个龙眼……

老师说:“有皮的有切的就到老师这里来切,有的可能要洗一下。”我的不需要洗,只要剥皮。

我看了,香蕉香蕉的皮金黄金黄的,真像一个月亮,还像一条弯弯的小船,剥开它的外皮,里头乳白色的果肉露了出来。我直流口水,因为实在太香了,我请老师帮我切块。把香蕉切成了条,我又剥了橘子的外皮,我看见了白色的橘络,还看见了橙色的果肉,我一个一个的把它们分开了,我又一个一个的剥开了橘子皮把它们分了家。

老师把桌子摆成一个三角形,说:“一个三角形是一组,可以开始摆盘了,只有15分钟!”“啊,这也太快了!”一个同学叫了起来。老师给每个组分了两个盘子,一个大的,一个小的,我们这一组一起想到一朵花。

我摆了一朵花,我给了老师,涂了沙拉酱!

原来,自己做的才是最甜的!

老师评语:将水果的颜色,形状生动形象的表达了出来,语言优美,文从字顺。

水果沙拉

小桔灯阶梯三上   吴晟睿   实小305

今天一来我就看见桌子变成了四个三角形,也就是四组,我选了一个座位坐了下来,刚坐下来老师就说:“今天,我们来学习制作水果拼盘。”话音刚落骤然间响起了掌声。

我们这一组还不错,我带了一根香蕉。像一把火枪旁边的同学带了龙眼,像一个特别小的棕色小皮球,草莓像一个发红的子弹,还有砂糖橘像橙色的小花盆……

我们先把香蕉剥了皮,然后把光着身子香蕉送给老师去切块,老师耐心帮我们把水果都切成了平均块。

接下来就开始摆造型了,我们先把龙眼放在正中间,然后把蓝莓放在旁边当士兵接着再把橘子放在上面当围栏,最后把草莓放在里边,这样就完成了。

老师说:“开始涂抹沙拉酱了。”我们的代表是吴优,吴优小心翼翼的捧着水果拼盘去给老师涂抹沙拉酱。

涂抹完了沙拉酱,我们看着满是沙拉酱的水果拼盘,直流口水。

开吃了,我们狼吞虎咽的吃了起来。

因为我知道自己的劳动果实是最最最好吃的。

老师评语:劳动的果实最甜了,比喻、拟人的运用让水果赋予了不少活力,真棒!

劳动的果实

小桔灯阶梯三上  许松霖   实小305

今天,大家都带了许多五颜六色的水果、有火龙果,有苹果,有香蕉,还有橙子......你们知道今天要干嘛吗?告诉你们吧,今天老师要教我们做一道菜——水果沙拉。

第一,清洗永果。同学们都把水果放在老师带来的小盆子里,老师帮丁芷瑞把葡萄清洗后,珍珠般的葡萄突然变得晶莹透剔。看上去可真舒服!

第二,剥皮、切块。我把我的独猴桃拿给老师切,一切开,就发现里面有黑芝麻一样的籽,中间有一条黄色的棱,籽在这条棱中间,好像一群小朋友在载歌载舞呢。另外,周晨熙把他的迷你做猕猴桃给老师切了,老师和同学们看了,都哈哈大笑,说:世界上竟然有这么小的猕猴桃!

第三,摆造型。我们这一排齐心协力,摆好了我们的造型,老师说:“还要给自己的水果拼盘取名哦!”我们绞尽脑汁,就叫“向日葵拼盘吧!

第四,涂抹沙拉酱。老师给我们的“向日葵拼盘”粘了些酱,拼盘显得更好看了!

第五,品尝。我们各自品尝了一下,发现还是有沙拉酱的水果好吃!

这次使我明白,劳动的果实最美味!

老师评语:小作者观察仔细,将制作水果沙拉的过程生动、有趣地描写了出来,不错!

活动作文课

小桔灯阶梯三上  穆沐   实小313

今天罗老师拿了六个盘子,一把小刀,一个砧板,我好奇问罗老师:“这是要干什么?”“今天我们上一节活动作文课。”罗老师说。我们开心极了!

第一步清洗水果。罗老师说:“把可以连皮吃的水果放进水果盘里洗个澡吧。”有几个同学把葡萄小姐放进痛痛快快地洗了个澡。

第二步剥皮切块。许多同学都拿着水果要给罗老师切成块儿,也有许多同学在座位上剥去水果的外套,而我呢?而橘子小姐的皮大衣脱去了,又把香蕉妹妹的羊毛衫脱了,把香蕉妹妹给罗老师切成一条一条的。

第三步摆造型。把橘子做成了小女孩的头发,香蕉做了眉毛,龙眼做了鼻子和嘴巴,火龙果和橙子做了蝴蝶结,一个美丽的女孩子就出来了。

第四步涂抹沙拉酱。老师把沙拉酱涂在了小女孩的脸上,好像在帮她敷面膜。

第五步品尝。我尝了一口啊,清凉可口。“太好吃了!”我忍不住叫了一声。同学们狼吞虎咽,你争我抢不一会儿就把所有的水果全吃完了。

今天我明白了一个道理:劳动的果实最甜美。

老师评语:水果沙拉在同学们齐心协力下变得更加美味了,语言生动,观察细致。

一节课有趣的课

小桔灯阶梯三上   丁芷瑞   启平310

今天我刚走进教室大门口,就发现讲台上放了几个水果盘,一把水果刀。我心里想:今天干什么呀?

后来老师告诉我们,这节课是活动课,我们来学做水果沙拉。

做水果沙拉的第一步清洗水果。老师熟练地把水果放到了一个装满水的盘子里洗,洗过的水果立刻变得亮堂堂的。

第二步把水果剥皮切块。老师小心翼翼地脱去了水果的皮,脱皮的香蕉立刻露出了乳白色的果肉。剥下来的香蕉皮像一朵开放的花朵一样,刚把橘子皮剥开一股诱人的香味就扑鼻而来……

第三步用水果摆造型。同学们拿着切好的水果片开始摆造型。一个同学用火龙果做蝴蝶结,把它摆在了水果盘的最上头,用橘子做头发,用香蕉做眉毛……一个小女孩儿就做好了。

第四步涂抹沙拉酱。老师把沙拉酱挤到水果盘里,一挤水果沙拉就像围了一道白圈一样。

第五步品尝。大家冲着水果一拥而上,有人说涂了沙拉酱有点怪味,不过还是吃了不一会儿,一盘水果沙拉就被同学们吃光了。

如果不是同学们的帮助,我是不会完成沙拉的。我明白了: 只要互相帮助什么事都可以完成。

老师评语:小作者仔细观察了制作水果沙拉的过程,并认真记录了下来,文从字顺,步骤清晰,生动形象。

水果沙拉

小桔灯阶梯三上   焦娇   实小313

今天进教室就看见了,老师把桌子都分成了几组,而且都是三角形一组的。“请拿出你们带的水果。”听了这话我才知道今天是水果沙拉课。

第一步洗。老师先叫了两位同学去帮水果“洗澡”。水果们在水里尽情的“游泳”,可开心了!

第二步切。帮水果们洗完澡之后就开始切了,我小心翼翼拿着水果刀往水果身上切了切,完成之后橙子片就像一朵朵小花,脸上露出了灿烂的笑容。

第三步摆造型。只见同学们用他们灵巧的双手做出了许多不同的造型,如小鱼海洋,向日葵,小女孩的笑容……

第四步涂抹沙拉酱。只见老师拿着一瓶沙拉酱准备往沙发上涂抹时,我们的心都碎了,可是一听到吃时我没有兴奋起来,吃的津津有味,我还夸赞老师的手艺真好。

这节课我永远忘不了。

老师评语:将制作水果沙拉的过程生动详细的描写了出来,文从字顺,别开生面。

学做水果沙拉

小桔灯阶梯三上   顾晨逸  一小三2

今天我一走进门,一下子看见了讲台上的水果刀和水果盘。咦,难道今天是上吃水果课吗?老师对我们说:“今天上一节活动课,咱们一起做水果沙拉。”同学们欢呼不已。

第一步洗水果。我把早已准备好的水果放进了水里,水果们好像在水里欢快的游泳。

第二步剥水果皮。我把香蕉那长长的黄大衣脱了下来,它的果肉一下子露了出来。

第三步切水果。我把已经剥好皮的香蕉放在老师那里。“啪啪啪”切水果的刀发出了三声,香蕉就已经切好了。老师熟练地把切好的香蕉放进了水果盘里。

第四步摆造型。我们拿了一个香蕉做小女孩的鼻子,用好多的橘子做她的头发,用橘子和火龙果做小女孩的蝴蝶结。

第五步品尝。我们一组把小女孩都吃了下去。

与此同时我明白了水果粮食都是来之不易的,我们一定要爱护粮食。

老师评语:大大的道理藏在一件件生活小事中,小作者在制作水果沙拉中明白了要珍惜粮食,真棒!

水果沙拉

小桔灯阶梯三上   徐洋奕   实小304

今天,小桔灯老师给我们做了一道水果沙拉。

第一步清洗水果。老师让我们把各自带的水果放到清水里洗干净水果像在水里游泳泡澡呢,同学们把水果在水里搓啊揉啊!水果在水里快乐极了。

第二步把水果的皮剥去。然后把水果切成一小块儿一小块儿的,老师切香蕉的时候非常快,像一位厨师老切苹果是用的专门的切苹果机器,刚切下来就像开了一半的花,又像一位的小姑娘。可爱极了!

第三步摆盘。吃完水果以后,老师给了每个小组一个盘子,让同学们一起做个水果沙拉,我们小组——第三组想了好半天才想到一个美妙绝伦的好办法:把火龙果放到边上,两个火龙果中间放一个香蕉,橘子中间里边放一个橘子,边上放一个切成小片的水果,感觉美丽极了!

第四步涂抹沙拉酱。我们一好就让老师涂上沙拉酱,看起来好吃极了,最后我尝了一下,嗯,果然很好吃,结果我们还得了个第二名呢

还是老师说的有道理,团结就是力量。

老师评语:小作者将四个步骤都写出来了,很完整,加入了自己的想象。很好!

好吃的水果沙拉

小桔灯阶梯三上  姜楠  实小304

大家好,你们会做水果沙拉吗?今天我在小桔灯的课堂上做了一个水果沙拉,如果不会就让我来教教你们吧。

第一步清洗水果。老师让我们拿着我们各自的水果放到了水里,水果宝宝就好像在水里欢快的游泳,又好像在水里泡了一个凉爽的澡。

第二步剥皮切块。洗完了水果之后,我把我的苹果给了老师,老师帮我切成了好几款钻石,苹果宝宝就好像把自己的红衣服给脱掉了,现在苹果宝宝更加甜美,更加诱人了。接着我又帮橘子宝宝脱掉了它的衣服。

第三步摆盘。剥完皮之后老师让我们摆盘,老师对我们说只有15分钟的摆时间,所以我们得抓紧时间。本来我们摆的不怎么好看,以为一定不会赢的,可是老师说只有四分钟的时候,我们就随便摆了一个花朵的形状,当老师评比的时候,没想到我们还是第二名。

第四步涂抹沙拉酱。当比赛结束后老师又给我们各的水果涂抹上沙拉酱,我当时早想吃我们这组的水果沙拉了,老师把水果沙拉发下来的时候,我迫不及待地尝了一块。哇!真香,真好吃!

这节课可真有趣,我觉得自己亲手劳动的果实更好吃。

老师评语:习作语言流畅生动,运用想象将水果拟人化来写,很棒!

水果沙拉

小桔灯阶梯三上  吕清雨   陶庄小学三年级

今天下午我家小桔灯上课要做一次水果沙拉。同学们开心极了,都说起话来了。

第一步清洗水果。老师说:“四个人一组上来洗。”老师刚说完,四个人拿着水果上来了,排着队,一个一个的洗。水果像在水里泡澡一样快活舒服。

第二步剥皮切块。老师又说:“四个人上来给我切块。”老师说完,四个人上来拿着水果,老师用刀开始给我们切水果了,老师拿着刀。切苹果切完之后,苹果成了半圆形,就像弯弯的小船在水面上。下面开始剥桔子,剥完之后橘子就像一朵美丽的小花。

第三步白盘我们把剥好的橘子当成花的,中间放一个小草莓当花蕊,把香蕉当成花根就成了一朵美丽的小花,小花朵十分艳丽!

第四步涂抹沙拉酱。老师在水果上面涂抹了沙拉酱,涂完之后我们可以开始吃了,我们吃的开心

我们今天上的作文课可真开心啊!

老师评语:为你的点滴进步鼓掌,本次习作语言很生动,想象丰富,继续加油!

玫瑰花公主

小桔灯阶梯三上   杨梦茹   一小三7

同学们你知道玫瑰花这个植物吗?今天就让我来给你们介绍一下吧。

玫瑰花的根是黑色的,茎是深绿色的它的身子弯弯曲曲的,身上长满了像针一样的刺,像刺猬那样保护自己,它的叶子是锯齿状的,摸上去有一些粗糙,颜色是草绿色的,像一把把小锯子。

玫瑰花瓣有七八层紧紧的包在一起,它的颜色是酒红色的,像一位美丽的少女脸通红通红的,闻起来有一股淡淡的清香,摸起来非常的光滑。

玫瑰花的叶子像一位位勇士保护着玫瑰花公主,玫瑰花茎上的刺也在保护着公主,公主受着人们的喜爱。

玫瑰花的花期是一个月,一年只开一次。

玫瑰花还可以做成玫瑰花饼,香水,化妆品等等。

我喜欢玫瑰花,怪不得是被人们喜爱的公主。

老师评语:通过你的介绍,我对玫瑰花的喜爱更加深了,习作题目新颖,将玫瑰花的外形写得形象生动。

             一个大夹子

   小桔灯阶梯三上  王昊承  实小304

在植物世界里一般都是虫子吃植物,可是却有一些能吃只虫子的植物。捕蝇草就是很好的例子。

它们栖息在丛林深处,远看它们就像一个个大的蛋壳,近看它们就像一个个大夹子,上面长着锋利的牙齿,这可能是为了紧紧地抓住猎物而长出来的。嘴巴里是粉红色的,这也就是它的“舌头”。

们一个个都是大名鼎鼎的捕虫高手,们先分泌出一种又香又甜的液体,那些贪嘴的小虫子闻到这股扑鼻的香气,眼前只有“利益”,完全不顾身后的陷阱,一只又一只的飞过去品尝着这美味。而在这时捕蝇草已经准备好了,它们心中很高兴,因为中午的食物有着落了,当无知的小虫不小心踩到捕蝇草的舌头上的“机关”时,捕蝇草就会用0.1秒的速度关上“大门”,这速度十分惊人。就好像水龙头滴一滴水的速度。

哎呀,不好!手机没电了,等下次充满电再继续讲。

老师评语:习作题目创新,整体构思夜巧妙,小作者是一位善于观察、乐于搜索的好孩子,你的表现真棒!

耐旱的仙人掌

小桔灯阶梯三上  倪辰耀   一小三2

去年,我家买了一盆仙人掌,虽然没有含羞草有趣,也没有绿萝可爱,更没有玫瑰的美丽,但是它也有自己的本事,我就把仙人掌推荐给你们吧。

仙人掌是由绿色的茎支撑着身体,像雕像一样永远站在那里,上面还长着黄色的小刺,像一位穿着铠甲的勇士,这也是在沙漠里不被动物吃掉的原因。

有时候我也会触摸它,当我伸出手,用手指触摸它的刺,只听“啊”的一声。我赶忙把手指缩了回去。“好疼啊,仙人掌的刺和刺猬身上的刺是一样的尖,真是一个厉害的植物!”我暗暗钦佩。

仙人掌还有一个厉害的优点,可以耐旱,就算整整三个月不浇水也可以活下来,我记得有一次去旅游。刚回来的时候所有的花儿都枯萎了,只有仙人掌还好好的活着,实在太厉害了!

仙人掌还可以熬药。实在太厉害了!

仙人掌我喜欢你!

老师评语:小作者题目创新讲述了仙人掌的外形,用途,还有你所发现的特别之处,不错!

可爱的玫瑰花

小桔灯阶梯三上   王思雅   一小三2

今天我和好朋友一起去公园。到了公园里,一种淡淡的清香向我扑鼻而来——玫瑰花。

玫瑰花的根是黑色的。茎是棕色的,但是在玫瑰花下面的茎是绿色的,好像玫瑰花把它保管的好好的。茎上面有许多根小小的刺,从远处看没有,但是你人近处仔细地看,就会有。如果用手轻轻地摸它时,它会像小刺猬一样地去扎你一下。茎的上面还有几片叶子,叶子上面有许多颜色,叶子的正面是深绿色的,而叶子的反面是浅绿色的,但是,正面是很光滑,反面很粗糙。

玫瑰花上面的花层层叠叠的,好像一个迷宫似的。花有许多颜色,有白色的、粉红的、深蓝的和淡黄的,美丽极了!

我爱你!

老师评语:好美的玫瑰花!从视觉、触觉、味觉等多个方面描写了玫瑰花,有一双发现美的眼睛。

我爱仙人掌

小桔灯阶梯三上  李致远   城东三2

在干旱的地上,我发现了一地仙人掌。

仙人掌满身都是刺,刺就像针头一样尖,刺其实是用来保护自己的,如果仙人掌有刺,人们都会伤害仙人掌,仙人掌可以在沙漠里生活,因为仙人掌里面含着水分,所以你几年不给仙人掌浇水都是可以的,如果仙人掌裂开了,里面的水会流出来,仙人掌就会死掉,仙人掌还会开花,花的颜色是红色的,面且还很鲜艳,走近去闻,会闻到一股淡香味,仙人掌还会结果实,它的果实是浆果,浆果结在花的最中央。到可你也要注意一下,摘的时候要小心一点,不要被其它刺扎流血,浆果是绿色的,尝一口,叫你还想吃,浆果里的汁水也是绿色的。

你们听了我这么说,你们肯定也会跟我一样喜欢仙人掌!

老师评语:原来,你和仙人掌之间还发生了这样神奇的事情。深深的喜爱之情溢于言表。

我喜欢的植物

小桔灯阶梯三上  费子桐   安小三3

在干旱地带,有一种预强的植物,它就是仙人掌。我奶奶也有一盆仙人掌,它是绿色的。它就像小手,“手掌”大大小小的,越往上长,“手掌”就越大它长到30-90厘米左右才慢慢分枝。从远处望去,就像一个小人伸出一双长长的手臂。

仙人掌身上长满刺,像一根根长长的针,但是为什么仙人掌没有叶子呢?见过仙人掌的人都会这样想,原来仙人掌的叶子就是小小细细的小剩,由于天气太热就进化成了小刺,这样不仅能减上热量散发,把水分留在身体里。

仙人掌还可以消除病痛,有一次,一只蜜蜂把我的手给蛰了,蛰了一个大包。这时,奶奶摘了一个仙人掌的辨儿,把它弄碎,涂在我被蛰的地方。过个一会儿,我的手就不疼了。

你们喜欢我家里的仙人掌吗?请你给它一个大大的好评吧!

老师评语:对仙人掌的外形进行了非常详细又生动的描写,与仙人掌之间发生的故事也很有意思!

红衣少女

小桔灯阶梯三上  朱蕊琪  一小306

今天,我妈妈买来一束玫瑰花。

我喜欢玫瑰花的根,我喜欢玫瑰花叶,叶子的正面摸起来很光滑,质面摸起来却很粗糙,因为正面经过了风吹雨打,反面受到了正面的保护,所以很粗糙,这就像一位母亲为了保护自己的孩子,接受了风吹雨打。

我不仅喜欢玫瑰花的外形,还喜欢玫瑰花的花朵。玫瑰花的花有许多颜色:红的、白的、黄的、蓝的、橙的、紫的,红的似火,白的似云,蓝的似海。玫瑰花的花辨大约有八九层。

玫瑰花还有许多作用,比如:做玫瑰糖、泡茶等。还可以做许多名贵的东西,比如:玫瑰精油等。

我爱玫魂,因为玫瑰不仅可以给家里带来香气,还可以给大自然带来美丽!所以我爱玫瑰!

老师评语:重点描写了玫瑰花的叶,生动、形象。对玫瑰花的作用也非常了解,棒!

我爱绿萝

小桔灯阶梯三上  梁超   一小三6

我家里面有一盆绿萝,现在就让我来介绍一下美丽的绿萝吧。

绿萝的根是绿色的,又细又长,像一条长长的绳子。

绿萝的茎是一节一节的,像面条一样,又像竹子一样笔直地站在那里。

绿萝的叶片非常像一个爱心,许多爱心挤在一起像非常怕冷似的,挤在一起取暖。

我用手摸了一下绿萝的叶子,非常光滑。

我用鼻子闻了又闻,它散发出一股淡淡的清香。妈妈说:“绿萝还可以美化环境。”

绿萝不仅可以美化环境,净化空气,更重要的是可以保护我们的眼睛。

我仔细观察绿萝的一片叶子变黄了,还以为它不会再长出来的,可是过了几天它又长出了嫩绿的新芽,我最喜欢绿萝的藤,它像妈妈拉着自己的孩子,生怕它们掉下去。

我爱绿萝。

老师评语:小作者细心观察并记录了绿萝的外形,细腻的文笔体现了对绿萝的喜爱。

观音莲

小桔灯阶梯三上  陈黄佳妍   四小三1

我家里有一盆可爱的观音莲。

观音莲的叶子顶端是玫红色的,中间是浅绿色的,下面是深绿色的,层层叠叠的一瓣叠着一瓣,重叠在一起。

妈妈今天摘下了一大片叶子,把它丢在了土上面,我好奇地问:“妈妈,你为什么把叶子一摘下来就种在土上呀?”妈妈回答:“叶子掉下去之后就会在断的地方再长出一个像花一样的东西,慢慢的就又长出了一个新的观音莲了。”我不相信,就在那里看,可是就是长不出来,我不相信了。可是第二天叶子上真的长出了新的观音莲,这回我相信了!

对了,观音莲的名字来历可好玩儿了,我告诉你吧。之所以叫观音莲,是因为它长得特别像观音菩萨坐的那朵莲花。

我最喜欢这盆奇妙的观音莲。

老师评语:原来观音莲的名字是这么出来的,真有意思,小作者也通过亲身的实践明白了观音莲再生的秘密。

山茶花

小桔灯阶梯三上  许松霖  实小305

我家门口有一个美丽的小花园,里面种着许多花,有山茶花,有桂花,还有仙人掌……其中我最喜欢那一株株山茶花。

看它那褐色的主干,虽然矮小,但粗壮有力,数不清的儿从主杆上伸展出来,它的儿大多数是直得,可有几个儿却是奇怪的弯曲着。

春天,枝丫抽出了无数片小小的绿叶,叶子厚厚的,光滑得很,像涂了一层蜡似的。在阳光的照耀下闪闪发光,再仔细看叶子边缘还有锯齿一样的花边呢。

绿叶丛中掩映着一朵朵娇嫩的山茶花。它们有的含苞待放,像害羞的小姑娘,躲在绿叶里不敢出来。有的张开了三五朵花瓣仿佛像小姑娘张开红彤彤的小嘴;有的全开了像一个亭亭玉立的少女穿着红红裙子,在枝头随风飘动。山茶花的花瓣有好几层,紧紧地包着淡黄色的花蕊。那花蕊像一个无忧无虑的小宝宝,躺在花瓣篮中对你笑呢。

山茶花像松柏一样四季常青,不怕夏天的炎热,不畏冬天的严寒,它用绿叶默默地装点着小花坛。为我们的生活增添了无穷的乐趣

我最喜欢小花园里的山茶花了。

老师评语:太美了,我仿佛看见了山茶花那曼妙的身姿,语言优美、清新,文从字顺。

可爱的蟹爪兰

小桔灯阶梯三上  吴优  实小311

我家有一盆可爱的蟹瓜兰,今天我就把它介绍给你们。

它的根是须状的,颜色是米白色的,摸起来硬硬的像老爷爷的胡须。

它的茎是扁平的,颜色是绿色的,摸起来很光滑。

它的叶子一片一片地垂下来,好像小朋友做错了事,被妈妈骂了难过地低下了头。叶子中间厚,边缘薄,边缘摸起来有点扎人,边缘上面还有小毛刺。

它的花现在还是花朵,形状圆圆的大小不一颜色是粉红色的,摸起来滑滑的,但不是那么软。

它喜欢温暖而潮湿的地方,所以我把它放在半阴环境下。

它有观赏价值能装饰家和吸收有害气体,净化空气,对人体有帮助。

我爱你,亲爱的蟹瓜兰。

老师评语:小作者可以成为蟹爪兰的代言人了,非常详细地进行介绍。赞一个!

美丽的玫瑰花

小桔灯阶梯三上  周芝菡  富东三年级

今天,我妈妈去花店实了一盆玫瑰花,它很美丽。

花是五颜六色的,有红色的有粉色的、有白色的,还有蓝色的……红的像火,粉的似霞,白的像雪,当它们在一起的时候,它们就成了彩色的海洋。

叶子有两种颜色,正面是深绿色的,表面光滑,反面却恰好相反,颜色是浅绿色的,凹凸不平,比较粗糙。

茎是棕色的,又细又长,弯弯曲曲的,上面长着小刺,像刺猜一样保护自己。根是黑色的,像瓜子一样牢牢地抓住土地,让玫瑰花不被风吹走。

玫瑰花很坚强,它不怕风,不怕雨。它还有很多作用,如工艺作品、糕点、化妆品、香水......名贵天然产品。

我很喜欢玫瑰花!

老师评语:按顺序地写出了玫瑰花的外形,一些修辞的使用让议瑰花更加得美丽动人。

绿萝

小桔灯阶梯三上  朱悦悦   启平三1

新年时候,姑妈送来一盆旺盛的绿萝。

我喜欢绿萝那深绿的根。根就是一位老妇人。她保护着她的两个孩子:茎和叶子们,生怕他们跑走了。

我还喜欢绿萝那浅绿色的茎,像是根的女儿,又是叶子们眼中慈祥的妈妈。她那浅绿色的手臂紧紧地拉着淘气的叶子们,又紧紧地抓着根妈妈的手。

我更喜欢绿萝那翠绿色的叶子,那群淘气的“孩子们”,无论根奶奶、茎妈妈跟他们说了多少遍,“不要乱跑!”他们却当作耳边风一样。这下可好,这些孩子们,个个脸都玩成了黑炭!可身子却干干净净的。

我不仅喜欢绿萝,还喜欢查找跟绿萝相关的资料,绿萝喜欢潮湿,阴暗的生长环境,这其实是藤类植物的共同特点。绿萝一般全年都可以生长,一般在15摄氏以上的环境生长较快。它对水分的要求较高,夏季天热的时候不但要水,还要叶面多洒水降温。

我们一定要多多保护绿萝,因为它可以帮我们净化环境,让城市的空气变得新鲜!

老师评语:小作者将美丽的绿萝比作和谐友善的一家人,想象力真丰富,生动的语言,使用让文章看起来很顺畅。

带刺的“朋友”

小桔灯阶梯三上  叶炜褀  实小310

我家有一个刺球,它就是仙人球啦!

仙人球全身上下都是刺。身上是绿色的,仔细看的话,你就会发现几个小黄点。仙人球的刺是黄色的,也有白色的,黄色的刺硬梆梆的,像钢针一般!白色的刺有硬有软硬的,并不像钢针一般,只有牙签那么硬,软的像纸条一般。

还有我要提醒一下大家,不要为了仙人掌不扎手就把它的刺拔掉。原因是仙人掌长期生长在干燥的沙漠里,它的叶子进化成了又尖又小又硬的刺为的是让它的身体里储存满足够的水分。

仙人掌的应用处可大了,仙人掌可以吸收二氧化碳释放氧气,可以吸收辐射,它还是一种名贵的中药材。

我最喜欢仙人掌,你们最喜欢是什么植物呢?

老师评语:小作者重点描写了仙人掌的刺,并写出了区别观察非常仔细,结尾也非常新颖。   

美丽的玫瑰花

小桔灯阶梯三上  张梓晗   启平310班

去年我过生日的时候,同学送给我了一只玫瑰花。

它很美丽,它的根是黑色的茎是棕色的又长又细像竹一般叶子是最神奇的地方,正面是深绿色的很光滑,而背面却是浅绿色的,还很粗糙。它花朵的颜色多的数不清,有红色的,蓝色的,玫红色的、白色的……红色的就像一团火焰,白色的就像一堆雪,蓝色的就像蓝篮的天空,紫色的像一大颗紫葡萄,而同学送我的是红色的,因为他知道我喜欢红色,红色就代表着快乐。哦,它的上还有许许多多的小刺。不小心,它就会扎到你。它的花瓣摸上去很光滑,就像冰面一样光滑,看上去有七八层吧,开一看,里面还有一个没开的花里朵呢!闻起来有一丝淡淡的幽香,但还有一种不可描述的味道。

同学我的玫瑰花只可以活一到两个月左右,活的时间不长,但是它香味长。玫瑰花的用途可多了可以做成玫瑰花,玫瑰香精,高级香水,药材等。

我真是太喜欢它了。

老师评语:观察仔细,按照一定的顺序写出了玫瑰花的外形特点,文字充满了对玫瑰花的喜爱。

我爱含羞草

小桔灯阶梯三上   黄浩  一小三5

星期六,作业做完了。我迫不及待的跑到田野,在草地上和朋友们一起玩捉迷藏。

突然,我们看到了一株含羞草,我们高兴极了,小心翼翼地把它带回家,观察它的生活习性。

听说,含羞草如果被什么东西碰到或被人触摸到,就会低下头,把它那笔真身体变弯弯曲曲。于是,我轻轻碰了一下含羞草。哇!大家一齐叫出来。原来,含草真的把头低了下去这是我第一次触碰含羞草,所以我有些紧张。

含羞草的身姿也很特别:虽然它的很细,但是它们笔直站在那了。它的叶子是椭圆的,两叶张开,就像它很迎接我们的到来,张开双臂。两叶一根完美的组成了一株完美,绿油油的含草。

我喜爱含草,但希望它能更加坚强,不怕困难面对生活

老师评语:文字流露出的都是对含草的喜爱,观察细致,文从字顺,给你小小观察家的称号!

我家的小生命

小桔灯阶梯三上   蒋函轩  许小三3

我家有个小生命,就是铜钱草。

它的根是白色的,又细又长。摸一摸,有点粗糙。这一根根“胡须“弯弯曲的。有的靠在一起,有的独自一根,好像一个掉队的人。

它还有一根碧绿的茎,支撑着上面,像一个母亲在保护自己的小孩。摸一摸,嫩嫩的,可以让人心情舒畅。

叶子也是绿的。大的像一个小盘子,小的像一片片小飞盘,它们的形状是圆的,边上还有一些弧度。

它开的花,是很小很小的像一颗颗芝麻。它的颜色是白色的,气味是淡淡的,清凉香气。它特别喜欢在暖和、潮湿的地方。它的用途是绿化环境,如果你把它放在房间里,那你的房间就会变的郁郁葱葱,而且还可以让空气变的更新鲜。这样相当于把一个大自然带回了家呀!

这就是我家的小生命——铜钱草。

老师评语:小作者用善于观察的眼睛,并倾注在笔下将铜钱草的外形仔细地描写了出来,很棒!

带刺的仙人掌

小桔灯阶梯三上  黄雨轩 沈小三1

同学们你们喜欢什么植物,我最喜欢的植物是仙人掌。

仙人掌的形状有各种不同的,仙人掌的刺很神奇,它的刺是尖头,你要小心它的朝如果你碰它一下,它就会扎你一下,它像一位士兵在那守护着。它的刺不仅像士兵,还像一只只小刺猪。仙人掌的颜色是碧绿的,根是黄色的,摸起来像胡须一样舒服极了,根的气味有草香的有苦涩的。

我喜欢仙人掌的茎,它的颜色是绿色的,形状是扁平的,气味是香甜的,有的仙人掌的是一节一节的,如果你一碰到它的刺就会刺到手。

我也喜欢仙人掌的叶,它的叶是黄色的,仙人掌的叶有毛状的,还有各种形状,叶的气味比根和茎的气味淡,它的叶可以用来呼吸。

我更喜欢仙人掌的花,花的颜色有很多,有红色的,有雪白的,有淡黄的。它的气味也很香。

仙人掌的生长习性是在石竹目沙漠或含石灰质的沙土和少壤土。它的用途可以降血糖降血脂降血压。

我喜欢仙人掌,仙人掌帮助我们在沙漠口渴没有水源的时候解渴,你喜欢仙人掌吗?

老师评语:小作者向我们介绍了仙人掌的外形、生活习性和用途。习作语言流畅,想象生动

可爱的“兔

小桔灯阶梯三上   黄玉城   实小306班

去年夏天,我的姑妈给我买了一植物,它就是——仙客来。有人说:那盆植物不是叫兔耳我告你呀,兔耳朵只是它的别名

仙客来的扁球形状,是深色的,最顶是紫色的。长的弯弯曲曲,像一条弯弯的小路。它的叶片为我们的心脏形状叶子的正面是深绿色的,并加有白色的小点点。叶子的背面是紫红的或深紫色。边缘呈锯齿状,好像一把锯子。叶梗及花梗从球生长点处抽出。花梗是细长的。花的颜色有:红的、白的、粉的、紫小桔!的等等。如果你们仔细观察的话就会现一个小秘密:如果花朵成熟了,花瓣就会向上反卷!

这时我便会觉得它像一对兔子的耳朵;像小精灵在玩游就,像蝴蝶在叶丛间翩起舞……摸起来滑溜溜的丝绸一般。还会散出带有神秘感觉的香味。外我知仙客来的一个神话故事,在这里就不一一说明了。

——美丽的仙客来,我爱关于你的一切事物!

老师评语:习作题目创新,语言生动有趣,通篇来小作者是真的喜欢耳朵”哦!

身上长黄刺的植物——金琥

小桔灯阶梯三上  张帆 实小315

同学们,你们知道我最喜爱的植物吗?我最喜爱的植物就是金琥!

我喜爱金琥的根,它的根是白色的,一根一根的,就像是少女美丽的长发。如果你摸一下它的根,便会发现它的根凹凸不平,十分柔软,而且它的根有长有短,有粗有细。

我喜爱金琥的茎,它的茎是绿色的,身上长满了浓密的小刺,好像一只小刺猬保护着自己的身体,又像一群勇猛的士兵手持宝剑保卫着金琥国王,让它受不到任何一丝伤害,只要你轻轻地摸一下它,便会发出一声惨叫:“痛!”

我喜爱金琥的花,它的花有白的,黄的,红的,紫的,白的似雪,黄的如月,红的像火,紫的如霞!它的形状是圆形的,我轻轻地闻了一下,啊!芳香扑鼻,令我心旷神怡!摸一摸它,滑溜溜的,好像一匹绸缎。

金琥喜阳光充足,多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是:防辐射作用,净化空气。药用价值、风水作用。

我爱金琥。

老师评语:小作者观察细致,将所写植物的外形刻画得生动形象,很棒!

耐旱的仙人掌长

小桔灯阶梯三上  周宇航  沈小三2

你们知道吗,我喜欢什么植物?我喜欢仙人掌。

仙人掌的根像一位老爷爷的胡须。颜色黄黄的。气味有一点草香和苦涩。仙人掌的根摸起来,像你摸着一个老爷爷浓密的胡须。仙人掌的根的特点是可以伸展,因为以前沙漠里的仙人掌是没有水喝的,仙人掌为了喝到水就这样演变,根可以伸展到地下水的深度喝地下水。

仙人掌的茎有各种各样的样子。茎有好多颜色。茎摸起来清清凉凉的,又很扎人。可以避免阳光灼伤和动物侵害,是因为以前的仙人尊有叶子很容易被阳光贴格也很容易被草食动物吃掉。

仙人掌的刺是黄色的,被扎了就能看见的刺拔出来就好了。仙人掌的刺像一根根银针。刺的气味很淡。刺有呼吸的能力,保护自己的能力,勾住动物的毛发的能力。

仙人掌的花颜色多又形状多。有轻微的香气。

果实紫红色,像浆果的样子。

仙人掌喜爱在石竹目沙漠或含石灰质的沙土和沙壤土。

它可以降血糖、降血脂、降血压。我喜爱仙人掌。

老师评语:小作者很用心地观察了仙人享,写外形时语言形象生动,想象丰富,很好!

可爱的绿萝

小桔灯阶梯三上  宋敬程  一小三5

昨天,是我生日,妈妈给我买了一盆大大的绿萝,现在我就来介绍一下它吧。

绿萝,只需要水就能存活下来,绿萝的茎弯弯曲曲的,就像妈妈一样,紧紧地抓住自己的孩子,怕它们掉下来。叶子有的小的像一个耳朵,有的大的像我们的手掌。绿萝触感挂别温柔,像一位温和妈妈,正在照顾着自己的小宝贝。绿萝的叶子带着一点清香,让人一见到它,就想闻一下。

绿萝的特点可大了,它可以用一条根,就可以分成好几条根,就像孙悟空的分身术。

绿萝有的深绿色,有的是浅绿色,好看极了!它的生长习性是,它的根会越来越长,越来越长,有的时候还会长到好几米呢!

绿萝在太阳底下晒干以后,还可以当成药材,或者是各种食物......

我对绿萝充满了喜爱之情,因为它能让我们的心情从难过到开心....

老师评语:绿萝已经变成了你的小伙伴,心情不好时,它能让你开怀一笑。抓住特点去写外形,不错!

可爱的玫瑰花

小桔灯阶梯三上  刘梓阳  头小三1

一天,我在家门前玩的时候看见了一朵纪玫瑰,美丽极了!

玫瑰花根的颜色是深褐色的。茎是弯的,像一根柳条,摸起来是粗糙的,上面还有一些刺,像一根针一样,如果,我们一被刺到,就会流血。

叶子的颜色是深绿色的。叶子像一把把绿色的扇子,很可爱。摸上去也很光,像摸自己的衣服是一样的感觉,但是,叶子的边上可是有锯齿的,像锯子一样,很可怕的样子。

花朵是酒红色的。像一个酒杯里面倒满了红洒,也像一些酒红色的颜料倒在杯子里。还会散发出一股淡淡的清香,摸起来很舒服,像细段一样,花瓣看起来也像一家人抱在一起。瑰玫花的花瓣不仅仅只有一层,大约是有己到八层的,或者更多一些。

我非常喜欢我家门前的这一朵玫瑰花。

老师评语:小作者肯定是个热爱生活的观察家,把玫瑰花写得如此可爱美丽,真不错!

玫瑰花

小桔灯阶梯三上   周昕然   杨集三1

今天,我和我的小伙你们一起去植物园,看植物。

啊!走了一小步,我们就沉醉在那香味中,散发出的香味,就好像在帮助我们引路。走到那里,我自言自语地说:原来是它在呼唤我。”是谁呢?它就是玫瑰花小姐。

我很好奇。于是我走到它身边观察它,哦!我发现它的根是是深褐色的,茎是棕色的,看上去是弯弯曲曲的,就像一条小河。摸起来很粗糙,而且它还有一个跟与众不同的特点,就是它的茎上长满了刺,好像一位公主被包在了里面,士兵们在保护公主。

叶子的颜色是深绿的,形状一把把小扇子。摸起来很光滑,特点是每一片叶子的边上都会几个小锯齿。花的颜色是酒红的,形状就像一个酒杯,气味起来很香。摸上去很舒服,花辨有好几层,像家人聚在一起。

当然,这些花瓣还可以做香水,做化妆品……

这些香气给大自然带来了光彩,我真是太喜欢了!

老师评语:小作者的习作完成度很高,有头有尾。构思独特,把玫瑰花的外形描写得生动形象,好!

我爱向日葵

小桔灯阶梯三上  潘欣茹  一小三6

同学们,你们喜欢什么植物?我喜欢问日葵,下面就让我来给你们讲讲吧!

向日葵它的根是棕色的,茎是绿色的,茎是弯下来的,像一位八十岁的老奶奶,腰都直不起来了。向日葵的茎摸上去有点怪怪的感觉。我发现向日葵总是面向太阳,好像太阳是向日葵的妈妈,何日葵只能面向太阳才可以长大。

向日葵还给人们带了了很多用处,向日葵可以做成油等,你们吃过向日葵的油吗?我吃过,很好吃,你们也尝一尝吧!

向日葵里面还有瓜子可以吃呢!如果们们也想吃,就可以尝尝看。

你们喜欢向日葵吗?我喜欢,因为向日葵不但很美丽,还给人们带来了方便,要是每天都看见向日葵,那就太好了!可是向日葵我很少看见,难得看见一次!真希望能天天都见到它。

老师评语:可爱的向日葵,充满朝气,喜欢跟随太阳,用处很多。小作者了解的真不少。

美丽的玫瑰花

小桔灯阶梯三上   陈宇雯   一小三7

同学们你们猜猜看,我今天写什么?今天我就来写一写玫瑰花。

玫瑰花的根是深褐色的,它的形状像老年人用的拐杖,它的根还特别的粗糙。它的茎是棕色的,它的形状是弯弯曲曲的,像一条摸起弯弯的小河,它的茎摸起来还是凹凸不平的,玫瑰花叶子的正面是深绿色的,反面是浅绿色的,它的形状是椭圆形的,摸上去,它的叶子是很光滑的,像冰块那么的光滑。

玫瑰花叶子的边缘呈锯齿状,像一个绿色的小锯子似的。

玫瑰花的花瓣颜色是酒红色的,它的形状像一个小小的酒杯,它的味道是淡淡的清香,我摸了一下它的花瓣,它的花瓣就好像是丝绸似的,玫瑰花花瓣的特点是层层叠叠的,就好像一家人抱在一起取暖。

我爱美丽的玫瑰花,你们喜不喜欢呢?

老师评语:小作者观察得真仔细,将玫瑰花的外形描写得生动形象,不错!

美丽的玫瑰

小桔灯阶梯三上   戴欣荣   实小313

今天,我在小区里发现一朵玫瑰花,可漂亮哦!我来介绍给你们吧!

玫瑰花的根是黑色,茎是深绿色的,一条曲折的小路,又像一根吸管,为玫瑰花公主正在传送营养呢!玫瑰花的茎上有许多小刺,像一个个小银针,是它的专门对付敌人的武器,玫瑰花的叶子是椭圆形的,正面是深绿色的,而反面却是浅绿色的,正面摸起来很粗糙,反面是光滑的,柔软的,像丝绸一样细腻,一样软。玫瑰花的叶子像小船,又像小朋友的手掌,叶子的边缘是锯齿状,像小锯子一样!

玫瑰花的花是酒红色的,像个酒杯,再仔细着来,又像一个大舞台,里面就有一位花仙子在表演。花瓣又细又嫩,有七八层,层层叠叠的,看着,让人就眼花缭乱!

我摘了一朵,闻了一下,就忘不了了,沉醉在花香里,感觉身上长了翅膀,飞到了仙镜,在泡茶喝,让人心旷神怡!在作文中

我爱玫瑰的外形,更爱它的香味!

老师评语:小作者能将玫瑰花的外形写得如此迷人可爱,可见喜欢程度很深呀!

可爱的“小精灵”

小桔灯阶梯三上   梁家佳   一小三1

大家喜欢什么植物呢?我喜欢我家的那盆康乃馨。下面就来看看我是怎么描述它的吧!

康乃馨根的颜色是灰绿色的长度一般为半米左右。我非常喜欢它的根,因为如果没有它的话,整朵花就都会死掉的。

康乃馨叶子的颜色也是灰绿色的,形状是针形的,就像一把变小了的宝剑,时时刻刻都在保护着康乃馨一样。

下面我要写花了。我们家那朵康乃馨是桃红色的,另外,廉乃馨还有许多颜色。红色可以送给情侣也可以用来送给家人;米红色是母爱的象征,适合送给母亲;粉红色通常也用来代表母爱;白色它是甜美,清纯的象征,适合送给女孩子。它的形状一层一层的,就像一家人抱在起保暖呢!它的气味非常自然,那淡淡的清香可好闻啦!它的触感非常光滑,就像丝绸一样。

康乃馨有很多用处比如做花包,泡茶等等。它也有很多特点,它会耐寒,喜欢太阳。康乃馨本来是生产在南欧及印度的。

我喜欢你,可爱的“小精灵”。

老师评语:习作题目创新,语言流物.生动,不仅观察仔细,还了解许多康乃馨的相关知识,不错!

我爱多肉

小桔灯阶梯三上   裴浩然   实小303

星期天的时候,我的好朋友送给我了一盆多肉。

我非常喜爱这盆多肉,因为它和小宝宝一样有着肥肥小手不过多肉是肥肥叶子,多肉也有非常多,有的是像花柴一样十分茂盛,有的像一个没有开放的花苞的不分离,像一家人拥抱在一起,听说多肉是要在阳光下才能长得茂盛,水也不能浇太多,多肉只有一种颜色那就是浅绿,多肉用手去摸的触感是滑滑的十分舒服。

我去用鼻子闻了一下子感觉有一点点有清香,多肉的作用可多了,房子才装修始,放放几盆多肉可以把房子罢不好的气味收收草也可以在房子里添加到一道美景如果你心情不好,多看看多肉心情马上就消失!

我喜多肉,因为它可以让我们的房子变清新,还可以让我的心情变好,

老师评语:小作者对多肉植物的描写非常细致,语言真实质朴,情感丰富。

金桔树

小桔灯阶梯三上  林俊劭   一小三2班

我家长了一棵大金桔树,还长着一个个小小的金桔。

它的根又粗又壮,树又高又大,外皮划掉了一点里面就是一小片绿油油地根,它的茎靠又绿又细,像一条条又细又长的大爪子,叶子被虫子吃掉了,就还留下了一根又细又尖的小刺有的长,有的短,像一把把小刀子。金桔叶子小小的是椭圆形的,非常光滑像我的皮肤,上面还有成千上万个呼吸孔。

树上还挂满了一一个个又小又可爱的小金桔,金桔的味道酸甜可口,含有丰富的维生素CA,还能增强机体抗寒能力,防治感冒,降低血脂,金桔气味芬芳,适宜胸间郁结,不思饮食,或伤食,饱满醉酒,口渴之人食用,果皮还可提取芳香油,金桔有很高的药用价值。

我很爱金桔,所以我家长了一盆我非常喜欢的金桔树。

老师评语:习作较为生动地描写了金桔的外形,作用,是一篇较成功的习作。

仙客来

小桔灯阶梯三上  曹嘉怡  实小306

秋天走了,冬天翩翩而至。而仙客来也悄悄地开放了。它既美丽,又芬芳。

而它的美。从我看它的第一眼就被它迷住了。它的花瓣是粉红的,像一位穿着粉裙子的小姑娘,低着头,又像一颗子弹被一根绳子悬挂住了,想掉又掉不下来。它的叶子是深绿色的,中间偏浅一点,像荷叶似的,亭亭玉立呢!

走近一闻,一股淡淡的清香扑面而来,这一闻,感觉自己如同来到了大草原上,身边有好羊。啊,真让人心旷神怡。

不过仙客来有点怕冷,它喜欢呆在室内开放。把它养在家里,空气都变清香了!

啊,我喜欢仙客来,喜欢它的芬芳,喜欢它的美丽,喜欢它的颜色,喜欢它的所有一切!

老师评语:习作生动描写了仙客来独持的外形,迷人的清香,令读者也不由自主地爱上了它。

金子树

小桔灯阶梯三上    宗雅韵   实小315班

我家有两盆树,至于这个名子,就听我来介绍吧

金子树是我家的金桔,金桔树就像一把大伞,为小动物遮风挡雨。种在花盆里,主干有三,四厘米粗,颜色和普通的树一样。上面支出五、六根深绿的茎,茎上有刺,用手一模,真扎人。

叶子两尖,中间宽。摸一模它比其他的叶子都要宽,光溜溜的,上面像是涂了一层油。

枝叶上,挂满了金桔,像山楂一样大小,黄灿灿的,在绿上十分耀眼,摘一颗金桔,咬上一口,真酸!

金桔成熟了,用处也很大,比如:可以给嘴巴上火的人可以给爷爷奶奶等人泡金桔茶,还可以用金皮做药呢!

妈妈说:在古时候,人们没有药,亲人生了病,家人可以上山采药,或用金桔等做

听了我的介绍,你们也知道金桔的用处了!

我爱金桔树!

老师评语:小作者语言流畅,题目新颖通过你的介绍,我也喜欢上金子树了!

水果沙拉诞生记

小桔灯阶梯三上   陶佳琦    一小三1

上一周老师让我们带水果,后来到了小桔灯,老师我们做水果沙拉。

一到了小桔灯,我见同学们的桌子上都是水果,有月牙似的香蕉,灯似的,玛瑙似的葡萄,顶着皇冠的草莓,球一样的橙子橘子。

后来老师让咱们做拉了,我、赵泽瑞、丁许希和崔斯杰在一个组,我和他们说:不如做一个龟吧。”经过一番商量后决定做一个笑脸。

我们就开做水果沙拉了,我们先拿着香蕉,让老师把香蕉切成片,再把香蕉成一个人脸的形状,把苹果切成片,放到香蕉上,把龙眼的皮开,把两个龙眼放到盘子的中间,当眼睛,在扣桔子算拜开,把桔短放在眼睛上面,当眉毛,再拿一个葡萄当鼻子,然后拿一个整桔子当嘴最后,把剩下的桔瓣当头发,一个美味的水果沙拉就做完了。

我一吃美味极了!

老师评语:味道竟这么美!

果沙拉诞生记

小桔灯阶梯三上   崔斯杰   富东三1

今天,来到教室,我看见同学们的桌上都摆着各种名样的水果,有像晶莹透亮的玛瑙一样的葡萄。有顶着皇的草,像个灯的苹果,还有像月牙一样的香蕉,原来,这些水果是用来做水果沙拉的。

老师把我们分成了组,我和丁许希、赵泽瑞、陶佳琦一组,我们左思右想,最终决定做一个笑脸。

我们先把所有水果的皮剥开,然后把葡萄放在中间当鼻子,用两个龙眼当眼再用一个大桔子当嘴巴,最后把剩下的桔子当头发,一个灿烂的笑脸就大功告成了!还把草莓切当。接着,老师让我们品尝我们自己的劳动成果,而且还给我沙拉酱,那味道可真好吃,桔子酸甜可口,葡萄鲜嫩多汁,在太棒了!

定回家做给我的家人吃,他们肯定非常满意的!

老师评语:理清晰,详略得当生动再现了做水果沙拉的过程,会让人仿佛身临其境。

美味的水果沙拉

小桔灯阶梯三上   陈羽茗   实小302班

今天,我们按老师的要求带了水果。同学们带的有香焦、苹果、桔子草莓……等水果。

有的人说:老师要我做水果沙拉吗?

这时,老师站在讲台上用开心的语气说:同学们,今天不上课,我们来做水果沙拉。老师话音刚落,学生们七嘴八舌地讨论了起来。

每四人一组老师说道。我们分好组后便开始做水果沙拉。我们组准备做一朵小花。

首先,我们需要把水果皮给削掉。接着把桔子预成一块一块的,然后把香蕉和桔子交叉着摆。再往里面围三圈,装个龙眼,一个即将要盛开的小花朵就完成啦!

老师都我们每一个小组上沙拉酱,好让我们吃起来觉得更加美味。

最后,终于到了品时间,我们大口大口地吃地正香呢!

这就是我们小组的美味沙拉,你们觉得怎么样呢?

老师评语:习作井然,如果在部分语言处再细细斟酌一番就更好了。

水果沙拉诞生记

小桔灯阶梯三上   刘宇周   启平三7

今天,老师让我们做水果沙拉,哈哈,真是太好了!

老师将盘子发给了我们,就开始制作。有人建议说:“不如我们做一朵花吧?”大家都同意了。于是我们都忙起来了。

我把橘子开,放在后面人的桌子上。抬头一看,别人都忙的像陀螺一样,我想:别人做这么多事情,我也不能落后啊!于是,我也忙开了。接着,我和同桌拿着毛绒绒的猕猴桃、圆圆的橙子让老师切,切成了一小块一小块的,然后赶忙拿回去摆在盘子里。

总之我们这一组就是不停手。

最后,功夫不负有心人,终于完成。可是,我们只想着快点做,连名字也不知道,还有这摆的是什么呀?横七坚八的,哎怎么办,这该怎么样介绍啊……

就在这时,老师请别的小组介绍一下,除了黄子轩那一组,别的组都很成功。轮到我们组了,我很着急,别人也像热锅上的蚂蚁。还好老师没怎么让我们组说些什么,悬在我心里的石头掉了下来。

开始吃了,我咬了一口橙子,酸酸甜甜的,味道真好,不一会儿,一盘沙拉便无影无踪了。

这盘沙拉真好吃,我也要做一盘送给妈妈。

老师评语:做水果沙拉的过程介绍得很清晰、具体、尤其是心理活动描写很生动。如果重点再突出些,就更好了。

水果沙拉的做法

小桔灯阶梯三上   管旭鑫   一小三6

小朋友们,你们会做水果沙拉吗?我会,那就让我教你们吧!星期日,在小桔灯老师我们做了四盘水果沙拉。

第一步,清洗水果。我们先商量好每个小组的代表,我的小组选中了陈梓晗,他代表我们小组去洗了水果——他把我们小组的水果拿去了一盆水那,把水果都小心地放进了水里,那些水果像在游泳,像在跳水中芭蕾,还像在舒服地泡温泉里!它们摇摇摆摆的姿势可真搞笑!

到了第二步,剥皮,切块。陈叶盛先小心地把香蕉的黄外衣脱了下来,剥下来的“黄外衣”真像一朵盛开的花朵。他又把橘子的皮剥开了,像一朵荷花似的。

第三步,摆盘。我们先把盘子的外边上橘子,有上有下。再在把中间间隔排列着小西红柿和龙眼,再里面添加了草莓和蓝莓。

第四步,涂抹沙拉酱。老师在我们的水果沙拉上挤上了一层沙拉酱。

第五步,那就是品尝了!老师把第二组的水果沙拉给我们品尝,我尝了一下,哇,味道太美了,清凉爽口,香味扑鼻让人吃了一口还想再吃一口!

五彩缤纷,各种各样的水果沙拉,你亲会丁吗?达还让我懂得了一个很大的道理——团结就是力量。

老师评语:通过自己亲手实践,学会了做水果沙拉,还收获了道理,你很棒!

制作水果沙拉

小桔灯阶梯三上   徐雨杉   一小三3

同学们,你们会做水果沙拉吗?今天我就教你们做水果沙拉。

今天,老师让我们带水果,做水果沙拉。老师先请每个组的同学上洗水果,每个同学手里拿的一种水果,放在水里,搓了又搓,像是给水果洗了一个舒服的澡。接着,老师拿了一根黄澄澄的香焦,像一个弯弯的月牙,把外皮给脱掉,像一朵花张开了笑脸,里面是一层乳白色。之后,老师拿起一把小刀,把香蕉切成一块块,像一个个圆圆的盘子。

然后,摆盘。可是,我们怎么摆也摆出什么好看图形。这时,有个同学说:“我们可以摆一朵花呀!“我们非常赞同。我们先在盘子的周围摆了一圈小桔子。在最中间摆一个草莓,当作花芯。再在旁边摆了三层香蕉,摆的跟苹果差不多高。又在旁边又围了一圈切好的苹果,每个苹果的之间放了大桔子,每个桔子的上面放了一个草莓。摆好了,我们看了又看,真漂亮,真像是一朵张开的花朵!

最后,老师给我们涂抹上了一层沙拉酱,像是给水果们穿了一层白衣服,好看极了!

这节课,我学会了做水果沙拉,希望以后能多上几节这种课!

老师评语:生动的语言让水果宝宝们显得调皮可爱,让老师都有点不忍心吃它们了!

水果沙拉

小桔灯阶梯三上   徐朱珠   一小三7

你们会做水果沙拉吗?我会,今天我就来教你们做水果沙拉。

第一步:老师先请两同学上来把水果洗了一个澡,水果们说::“真舒服”洗好澡后水果一个个的躺在切上。

第二步:躺在切上的水果争吵起来先切我,先切我。老师一个一个把它们切成一块一块的,真可爱。

第三步:切好的水果各自回到自己家里了,小孩子们开始摆盘了。水果躺在盘子里有一个小孩把香焦放在盘子的边缘,摆成一朵花的样子,接着把草莓放在香蕉的里面,然后把小番茄圆面朝上,最后把草莓的那一块放在中心头。

第四步:这是最后一步了,把我们做的水果沙拉端到讲台上,老师从柜子里拿出一瓶沙拉酱。老师在从柜子里拿出一个勺子,把沙拉酱的盖子打开,那香味扑鼻而来,真香呀!最后用勺子舀了几勺沙拉酱涂在水果上,像在给水果穿一件白衣服。水果沙拉做好了,我们吃了一口太好吃了。

今天这堂课,我们做了水果沙拉,以后我想多上几节这样的课,今天真开心!

老师评语:小作者有与众不同的构思,仿佛这些水果宝宝们都在争抢着要被做成水果沙拉,很独特,好!

美味的水果沙拉

小桔灯阶梯三上    唐璐   启平三6

今天,小桔灯的老师,教我们做了一道水果沙拉。

第一步:清洗水果,老师让每组选出一个代表洗水果的。我们组的代表上去洗了葡萄,一颗颗葡萄像掉到了水里又像一个小孩子在洗澡还像一个潜水员在水里游泳。它们洗澡时好像在说:“真舒服啊!”

第二步:剥皮和切块。我剥了香蕉那黄黄的皮,香蕉露出它那雪白的果肉。看着都让人口水直流三千尺。我把香蕉给老师切。我和三个同学们一起剥了桔子先生的衣服,又把苹果给老师切,老师又切了苹果,一块块苹果分了家,像盛开的花朵。葡萄紫色的。像一个宝石。

终于到了激动人心的第三步了。那就是摆盘了,我们先把桔子放在盘边,围成一圈,又把香蕉做成一个花,在中间放上草莓。又在周围放几个苹果瓣,然后在苹果的交叉中放上葡萄,作品完成了!

我们每个组的水果沙拉,都摆上讲台,老师说:“第一组最好!”。说完老师从柜子里拿出沙拉酱,给我们的水果沙拉挤上酱,我们非常高兴,没过一会儿就吃完了!

我真希望这样的课能多上几次,劳动的果实最美味,好吃了!

老师评语:习作语言流畅,想象生动,将制作过程再现了一次,好!

红玫瑰

小桔灯阶梯三上   刘悦玟   实小304

玫瑰花真漂亮啊!我喜欢玫瑰花的根。它的根像老人的拐杖。颜色有黑和褐色的,摸起来的感觉比较粗造。没有什么气味。

我喜欢玫瑰花的茎。它弯弯曲曲的像一条小路。颜色是绿棕相间的,而且凸凹不平。它的特点是全部的这里都长了好多好多的小刺。

我也喜欢玫瑰花的叶子。它有椭圆的,有圆的。正面是深绿色的,反面是浅绿色的。正面感觉很光滑,反面感觉很粗糙。它的特点就是叶脉清晰可见,边缘呈锯齿状。

我更喜欢玫瑰花朵了。它的样子像花瓶又像酒杯。颜色和红酒一样红所以叫酒红。摸起来很光滑,像丝绸一样。气味不是很浓,散发着清淡的香味。它的花瓣是层层叠叠的,最少也得有78层以上。

玫瑰花还可以当化妆品、高级香水、干油、香精、洗发露等其它东西的材料。

玫瑰花不止漂亮,用处还多,我好喜欢它!

老师评语:热情似火的红玫魂既美丽又有好多用处,怪不得你那么喜欢它呢!

绿色的刺猬

小桔灯阶梯三上   管旭鑫  一小三6

我家有吊,君子兰、绿萝、含羞草……但是我最喜欢的还是仙人球。

我喜欢它的根,它的根是椭圆形的,颜是深褐色的,我摸它一下,感觉是毛茸茸的,但要小心,它的刺是会扎到你的指头里的哦!

我喜欢仙人球的茎,形状是细细长长的,像一根“小柱子”,摸上去有一点凹凸不平,很粗糙,它远看像一颗绿色的翡翠球;近看,像一只绿色的小刺猬。

我喜欢仙人球的叶子,你们知道仙人球的叶子是什么吗?仙人球的刺就是它细长而又白的小刺呀!因为仙人球生活在热带里,如果叶子太大的话,那它的水分蒸发就会太快水,太多了,通过进化,叶子便成了刺,水分流失会很少。所以,小朋友,你现在懂了吗?

我还喜欢它的花,它的开花期是夏天,然而,它开的花很小只有小拇指那么大,但花很美丽,有红得似火,白得似雪,紫得似霞,非常美丽。

它是抗旱的高手,有着顽强的生命力,一年四季它都长得非常茂盛。

仙人球是天然的空气清新器,还有吸附尘土,净化空气的作用哦!

老师评语:小作者分别从仙人球的外形,习性、用途来介绍,习作完成得不错!

含羞草

小桔灯阶梯三上   翟子涵  一小三6

小时候,我最喜欢的植物,就是含羞草。

含羞草全身布满绿色,叶子如同一片飞刀,叶子的边框是锯齿形的。

含羞草的茎与叶子完全是两样,你可别被它的叶子迷惑了,别看上面叶子那么茂密,像棵小树似的。下面却瘦地像根细绳。

别看含草的上身那么短,只有10厘米到50厘米,它的根却有1米多,短得像八九岁小孩子一般高,长得像两名成年男子加起来的身高

我喜欢含羞草不仅是它那奇特的“长相”,还有和它的一次经历。

有一次,我和我的朋友们争先恐后地“捉弄”含羞草,却惊奇地发现含羞草不羞了。

后来,我在《十万个么什么》这本书知道了,含羞草“害羞”是因为它分泌一种液体,我们一碰,它就往其它部分流失,所以含羞草“害羞”了,可是因为我们经常碰它,这种液体没有了,所以含羞草不害羞,要等再有这种液体了,含羞草才会继续害羞下去。

“喜欢”你——含羞草。

老师评语:习作不仅写了含羞草的外形,还写了一次与它相关的经历,表现很棒!

月下美人

小桔灯阶梯三上   成烨    实小308

昙花,如同一个美丽的仙子,像一个害羞的小枯娘。

昙花的根是棕色的,埋在土里。努力为上面的部分传养料摸起来很粗糙。

昙花的茎有的笔直笔直的,像一根棒子。有的弯弯曲曲,像小路一样。昙花的叶子大大的,边缘呈锯齿状,有点重,如果很多叶子在枝上面,常常会把枝压弯。

昙花的花是各种各样的,最外面是三至五个红须,再里面是八至十三个绿须,里面一点是十二个大花瓣。花蕊外面是五个小花瓣,黄色的花蕊里面是白色的花蕊。整朵花像一位公主一样,像一位少女。

昙花有红的、白的、紫的,蓝的……还有双色的呢。昙花是在夜间开放,从合拢到张开只需要有一分钟,有月下美人的美称。

昙花的原产地是墨西哥,它喜温暖湿润半阴的环境,不耐霜冻,忌强光暴晒。

我喜欢你——月下美人!

老师评语:月下美人这个称号真美,小作者把昙花描写得很具体形象,不错!

仙客来

小桔灯阶梯三上   丁澄琰   实小306

仙客来,像一位公主,像一个少女,还像一名勇敢的士兵。

我爱你的根。虽然有毒,但你的形状让我十分爱你。它细细长长的、弯弯曲曲的,如同一条长长的大路,就像路上的一盏盏灯。看起来美极了。

我还爱你的叶。它有着尖尖的小刺,像一只只小刺猬在保护自己;又像一把把锯子准备砍树似的。

我更爱你的花。有的粉、有的红,似一位美丽的少女穿着舞裙准备跳舞,层层叠叠,美极了!

说起仙客来,还有一个传说呢!

仙客来又有一个别称叫“兔耳朵”,因为嫦娥下凡与后羿相会,玉兔也跟了过去,可来到了后羿那里,它又跑走了。它来到一个花园,看见一个园丁,玉兔被他的不知疲倦感动了,从耳朵里拿出一个种子给他,长出来的就是仙客来,所以又叫“兔耳朵”!

啊!仙客来,你真美,我爱你!

老师评语:小作者对于所写植物了解的真不少,外形描写形象生动,不错!

好看的玫瑰花

小桔灯阶梯三上   姚鑫灏    梁小三3

放假的时候,妈妈买了一玫瑰,妈妈买了一个红色的,听妈妈说玫瑰有很多种颜色,比如蓝色,黄色,橙色,白色......我们买的是红的似火的红玫瑰。

玫瑰的根像拐杖一样。颜色是黑色的,或深褐色的。它的触感很粗糙。

它的茎弯弯曲曲的像一条小路。它是绿棕相间的。它的触感也很粗糙。它的特点是它有很多刺,是用来保护自己的,就像刺猬的刺一样。

它的叶子是椭圆形的,叶子的正面是深绿的反面是浅绿的,它触感凹凸不平,它的特点是边缘是锯齿状,这应该是保护玫瑰花的士兵。

它的花瓣像一个酒杯,它是海红色的。它的味道是清香的,触感光滑的,像丝绸一样。它的特点是花瓣层层叠叠的,好像有七八层。

玫瑰花瓣的用处很多,比如:可做成玫瑰精油、玫瑰糖、玫瑰干花等,都是极名贵的天然产品,还可以做成高级香水、医药、食品、化妆品、香料、香精及工艺品。

我爱这好看的玫瑰花!

老师评语:通过你的描述,玫瑰花更加迷人可爱了,本次习作进步很大,好!

仙客来

小桔灯阶梯三上   赵越   实小306

这是一盆美丽而芬芳的花。

它的茎又细又长,很漂亮。叶子绿绿的,很薄。花儿在叶子的中间,像一位穿着绿色裙子的少女。而那一些没有张开的花骨朵像一位害羞的少女,越是寒冷的时候,它的花开得越茂盛。

你们知道它的名字为什么叫作“仙客来”吗?如果不知道的话,就听我讲讲吧:有一次,玉兔去花园散步。看见一位园丁很爱花儿。保护花儿就像保护自己的生命。于是,玉兔就从自己的耳朵里拿出了一颗种子给园丁。园丁把种子种在泥土里。后来就长出了“仙客来”。仙客来的花很像兔子的耳朵,唯一不同的还是颜色。玉兔是神仙,所以这朵花叫作“仙客来”。

我真爱这一盆美丽而芬芳的“仙客来”啊!

老师评语:对仙客来进行了生动又详细的外形描写,小作者还补充了名字的由来真是见多识广!

神秘的“我”

小桔灯阶梯三上   开昊谦   实小304

嘿!大家好!你们只道我是谁吗,我是一种很高贵的水果,经常有人吃,我被称为经典的美味,也是经典的臭味。

我的外壳绿绿的,上面长满了刺,这也是我的护甲,谁敢我,我的刺,就给他点颜色看看!谁不带手套碰我,我就在他手上留下记念——一大块伤口。我的果肉特别臭,所以有一些人讨厌我,可他们不知道我的美味呢!咬下那一点,那柔软在嘴巴中融化,就像冰淇淋一样,让人吃了还想再吃一口,回味无穷。

我的外壳绿绿的,可我的果肉就不一样了,它是黄黄的,软软的,有的果肉还是没熟的。有一股又酸又奇怪的味道,那种果肉几乎没人吃,我的体形又大又重,最大有几十斤呢!

我的的壳很尖,刚才我说过,我扎过的人都有伤口。可我的果肉就不一样了,软软的,我的果肉又叫“金枕头”。特别柔和,有人没吃我,就沉迷于摸我了。

哈哈!我就是榴莲,你知道吗?

老师评语:从你的描述中可见你对榴莲非常熟悉,能把握住榴莲的特征,再多注意一下写作顺序和文章结构就更好了。

神秘的水果

小桔灯阶梯三上   李旭昊    一小302

今天,我要让大家猜一种水果。它的外形是圆圆的,就像胖乎乎的胖娃娃。头上还有一根弯曲的小辫子,外皮的颜色是绿色带着一条条黑线。摸起很光滑,抱起来很重。

把它切成一块一块的,就闻到里面鲜红的果肉发出一股香甜的清香。特别是在夏天,它让人的口水都流下来了,忍不住拿一个尝一口,啊!它真是又香又甜的,吃上一口,满嘴都是蜜似的汁水,真清爽解暑啊!有时候因为太热了,都来不及吐种子,把种子也吃下去了。

你们猜出它是哪个水果了吗?

老师评语:对西瓜的外形与滋味介绍得非常具体,还可以谈谈西瓜皮的妙用,使内容变充实。

我最喜欢的水果

小桔灯阶梯三上   缪承洋   实小305

今天,妈妈买了一个水果,你们知道什么吗?

它披着黄色的大衣,跟两个拳头着不多大小,形状是椭圆的,尾部有点儿尖,它没有香蕉那么弯,胖胖的。表皮摸起来没有桔子那么粗糙,非常光滑。

剥开皮就可以看见黄黄的饱满的果肉,闻起来有一丝丝香甜的味道。用水果刀切成一块一块的,用牙签插在上面,放到嘴里,软软的。吃掉一块,充足的汁水随着喉咙,顺流而下,很清爽。

它有着比通长的水果都多的维生素A和维生素C,以及其他营养物质。

你们知道这是什么了吗?对!你们猪对了,这就是热带水果芒果。

老师评语:芒果在嘴中的口感描述得细致且真实,但在外形上忽略了芒果最里面的核,需要注意一下。

我爱玫瑰花

小桔灯阶梯三上  曹宸   实小302

同学们,你们有喜欢的植物吗?我喜爱的植物是玫瑰花,接下来我就要介绍它。

我爱它的根。根的形状就像一位老奶奶的拐杖,颜色是黑色或深褐色,触感摸起来有点粗糙。气味和特点都没有。

我爱它的茎茎的形状是弯弯曲曲的,好像一条弯弯曲曲的小路,颜色是绿棕相间,触感凹凸不平,特点是有刺,如果它是玫瑰花公主,那些小刺像是士兵一样,在保护着它。

我爱它的叶。形状是椭圆形,正面是深绿色,反面是浅绿色,特点是叶脉清晰可见,还有边缘呈锯齿状,边缘像一把把小锯子。

我爱它的花。形状像一个花瓶和酒杯,颜色是酒红色,触感光滑,好像一条条五颜六色的丝绸,气味一闻,就可以闻到一股清香味,特点是里面的花瓣层层叠叠,大约有七八层。

我爱美丽的玫瑰花。

老师评语:整篇习作语言流畅,结构分明,将玫瑰的外形描写详细,具体、生动,不错!

水仙花

小桔灯阶梯三上  杨陈贤  启平三9

今天,我去小桔灯上课,看见讲台上有一盆漂亮的水仙花。水仙花是细长的,一根根在一起,就像一片小小的树林。水仙花的颜色是绿色的。水仙花的花瓣是白色的,花蕊是橙黄色的,仿佛是一位花仙子在跳着优美的舞。水仙花的叶子是,绿绿的细细的,像一根绿色绳子,又像一段绿色的丝绸,绕着水仙花。水仙花的茎是白白胖胖的,像一块小小的白石头顶着水仙花。你离水仙花远一些,闻不到什么气味,但你离水仙花近一些,就能闻到一股清清淡淡的香味。

水仙花真美丽啊!

老师评语:比喻,批人等修辞使得水仙花跃然纸上,美。

我的植物朋友

小桔灯阶梯三上   缪承洋  实小305

一天,我在郊外看到一株向日葵,异常美丽。于是我回到家里,就去小区大门口的花店,买了一株向日葵的幼苗,带回家慢慢栽培。

一开始,它只有两片叶子。过了一个星期它又长了两片叶子,但是一开始的两片叶子枯萎了。就这样,它的叶子,每长一次就枯一次。过了几个月,向日葵完全开放了,它的茎笔直笔直的。它的花金黄金黄的,大的有个脸盆那么大,小的有硬币那么小。而我的只有一个小手掌那么大,我觉得要不太大也不小比较好看。

它十分美丽,所以我很喜欢它。

老师评语:详细记述了向日葵的生长过程。

我的植物朋友

小桔灯阶梯三上   李旭昊  一小302

今天,妈妈带我去花店买一盆康乃馨。我把它放在阳台上,细细的观察。

它有着绿色的叶子,又细又长,尖尖的,倚在盆底,像一头浓密的头发。从叶子丛中,伸出一根根顶着花或鼓鼓的花骨朵的绿茎来。有的花还打着绿色的鼓鼓的花骨朵,有的花露出了紫红色的花瓣,还有的绽放出笑脸。闻一闻,有一股淡淡的清香。

妈妈说:“它比较喜欢凉爽的生长环境,并不是特别耐热,它可以很好的耐寒冷,也就是说它能在一定的低温环境下生长。

妈妈还我对我说:“康乃馨含人体所需的各种微量元素,能改善血液循环,促进人体的新陈代谢,具有固肾益精,治虚劳,咳嗽,消渴的作用。

啊,原来一盆康乃馨,居然有这么大的作用。

老师评语:美丽且实用性强,你文中的介绍,使读者对康乃馨有了十足的了解。

我的植物朋友

小桔灯阶梯三上   开昊谦   实小304班

一天,我来到外婆家玩,看到了一棵桃花树。可真美啊!我的外婆看我喜欢,于是送给了我。

它的茎粗粗的,不用我说,那树的枝干。这棵桃花树立在亭子旁,仿佛在守卫着我们。它那枝干,无论径历多少折磨,都立在那里。无论是炎夏日,还是冰天雪地,都雷打不动,风雨无阻。它的枝叶苍翠茂盛,众多的叶子立在树上,好像一把大伞,为桃树遮风挡雨。每片叶子晃动着,好像无数小虫在树上,一会儿动,一会儿躺在树上睡觉。它的花红红的、有的粉粉的、有的白白的,五颜六色美丽极了!如果有一片桃树林,不近看的人,都以为是草堆上开了花呢!

我可真爱这株桃花!

老师评语:迷人又美丽的桃花,谁会不爱呢!

我的植物朋友

小桔灯阶梯三上   张瀚    一小308

在我家的阳台上长着一盆可爱的多肉植物。

它的叶片肉肉的、长长的。呈扁圆状。错落有致地叠在一起,组成一朵美丽的莲花,它的叶片会变,是因为有一段时间不浇水过几天它又会变成原来那苍翠的绿色。

它的生命力顽强。请看叶子下面生出了细细的须,那片叶子脱落后,它那白色的须会牢牢伸进土里就会长出更多女绿色的多肉植物的!

只要一片叶子就生出的多有植物。这就是我可爱迷人够多肉植物。一盆苍翠欲滴的多肉植物就像一颗颗绿宝石一样绿!

老师评语:造型别致且出命力旺盛的多肉,我们都来养一株吧!

我的植物朋友

小桔灯阶梯三上   赵雅熙   实小305班

一天,我在姥姥家的院子里看见一棵向日葵,它高大而美丽。

它的茎又粗又长,还有数不清的白绒刺,好像穿了一身带刺的盔甲。它的叶子像桃子,像爱心,又像大蒲扇。它的花瓣是黄色的,又细又长,仿佛像一块一块的菠萝蜜挨在一起。它的花盘成熟后便会结出种子,那就是瓜子!

但是向日葵长的非常慢,大约有三个多月呢!它还是一个“跟屁虫”,因为太阳不管照到哪,它就会跟到哪边。

哈!哈!哈!这个植物可真奇怪啊!

老师评语:美丽又有趣的向日葵让人印象深刻!

我的植物朋友

小桔灯阶梯三上   陈施润   实小315

一天,我从我家楼下发现,墙上的蔷薇花开了,开的非常美丽,非常漂亮。

蔷薇花的茎都是缠在墙上的,每一根都非常的细长。它的茎有时候长着,长着,都可以长到一位篮球运动员那么高,也就是两米,但也的会比它更高,上面有很多的刺。

蔷薇花的叶子的叶面很平整,有光泽。叶子形状像羽毛,边缘看很多的锯齿,摸上去很粗糙。非常的疼。

蔷薇花的花很美丽,小小的,但花瓣很多,喜薇花有很多的颜色:有粉色、有大红色、有梅红色的、有白色的,粉色的像晚霞、红的像血,枚红的像梅花,白的像雪!

蔷薇很耐干旱,怕水多,喜欢温暖湿润、光线充足的环境。

蔷薇给人们观赏,给周围的环镜带来美观,让人们身心愉悦。我非常喜欢蔷薇花。

老师评语:从茎、叶、花着笔详细地介绍了蔷薇花,给读者留下了深刻的印象!

我的植物朋友

小桔灯阶梯三上   龚忆然    实小301

今天我给大家带来一种植物,就是向日葵,它美丽又漂亮!

它的茎又长又粗的,身上长着白绒毛,仿佛穿了一件毛绒大衣,像明星一样。它的叶是爱心形的,颜色是绿色,就像大蒲扇一样呢!它的花瓣是黄黄的,又细又长,挨在一起,像菠萝蜜似的。花蕊有很多条细线,其实它还可以长出好吃的果实,就是我们吃的瓜子!

向日葵生长期可长了,应该两个月左右。告诉你们,向日葵还是“跟屁虫”呢!因为太阳到哪个方向去,向日葵也就跟到哪个方向去,不管东南西北、东北、西南,它都跟着。

哈哈!这个植物真搞笑呀!这就是我今天带来的植物,你们喜欢吗?

老师评语:给向日葵赋予人的情感,充满情趣。

东台市腾达艺文培训中心(小桔灯作文)成立于20099月,已培养20000多名优秀学员,截止123日,小桔灯在报刊杂志上发表作文总数已突破770篇(含东台日报),9000多名学生在各类作文大赛中获奖,是东台专注作文与阅读教育的权威的作文培训机构。 

小桔灯作文,与所有有爱、有责任、有梦想的家长和孩子在一起! 

您可以这样联系东台小桔灯作文: 

学校电话:0515-85306716 小桔灯网站:www.dtxjd.com 

手机微信同号:15366525406 小桔灯公众号:dtsxjd 

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